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| 講評 |
| 題名： | 料理の文化 |
| 名前： | ミュウ | さん（ | あにた | ） | 小5 | カモメ | の | 泉 | の広場
|
| 内容 | ◎ | 字数 | 666 | 字 | 構成 | ◎ | 題材 | ◎ | 表現： | ○ | 主題： | ◎ | 表記： | ◎ |
| "☆" 食べ方というのは、その国の歴史や文化を映し出しているから、国々でずいぶん異なるね。そもそも、この |
「異なる」ということ自体に気づかないと、大きなずれが生まれてきそうだね。考えてみると、同じ日本でも、北 |
| 海道と九州、関東と関西では、ちがうところがありそうだよ。自分のところのやり方だけが正しいと思ってしまう |
| と、よその人とはうまくやっていけないかもしれないね。 いろいろなちがいを見つけられたね。ミュウちゃんは |
| 、まだ小学生だから、知らないことも多いと思う。自分とちがう習慣・文化に出会ったときに、それをどう理解し |
| ていくか、ここが大切なのだと先生は思うよ。なぜ、そういうやり方をするのか・どういう意味があるのかを考え |
| たり、相手に質問したりするといいね。好き・きらいは、一人一人の感じ方だから、否定することはないけれど、 |
| なぜそうするかを理解するということが、お互いになかよくしていくために必要なことなのだね。 最後のまとめ |
| に、ことわざを入れられるといいね。「郷に入っては郷に従え」や「朱に交われば赤くなる」などが使えるかな。 |
| 国語辞典で調べてごらん。 |
| | けいこ | 先生（ | なら | ） |
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