●じゆうなだいめい
主（おも）な項目（こうもく）の説明（せつめい）
●はじめに絵（え）をかく……まず、作文（さくぶん）にいちばん書き（かき）たいことの絵（え）をかいてみましょう。その絵（え）を見ながら作文（さくぶん）を書い（かい）ていくと作文（さくぶん）の中心（ちゅうしん）が決まっ（きまっ）てきます。
●名前（なまえ）・数字（すうじ）……人や場所（ばしょ）などの名前（なまえ）、または時刻（じこく）や個数（こすう）をあらわす数字（すうじ）をくわしく書き（かき）ましょう。「ともだちのたろう君（きみ）とはなこちゃん」「朝（あさ）、七時（じ）におきました」など。
●たとえ……「まるでトマトみたいに赤い」「まるで雪（ゆき）のようにつめたい」というように「まるで〜みたい」「まるで〜のよう」という形（かたち）をつかってたとえを入れてみましょう。
●思っ（おもっ）たことを長く（ながく）……作文（さくぶん）の結び（むすび）に自分（じぶん）の思っ（おもっ）たことをくわしく書い（かい）ていきましょう。「たのしかったです」「うれしかったです」「おもしろかったです」というような単純（たんじゅん）な気持ち（きもち）を書く（かく）のではなく、自分（じぶん）が思っ（おもっ）たことや考え（かんがえ）たことをしっかり書い（かい）ていきましょう。
●縦（たて）書き（がき）漢（かん）数字（すうじ）……たてがきのときは、数字（すうじ）は漢（かん）数字（すうじ）（一、ニ、三、……十、百、千）を使っ（つかっ）て書き（かき）ます。
●会話（かいわ）行（ゆき）がえ……会話（かいわ）のカギかっこの前（まえ）と後（ご）は行（くだり）をかえて書き（かき）ます。
○題名（だいめい）のくふう……「きょうのこと」という題名（だいめい）ばかりでは、あとで読ん（よん）だときに何（なに）の話（はなし）かわからなくなってしまいます。また「遠足（えんそく）に行っ（いっ）たこと」「プールで泳い（およい）だこと」という題名（だいめい）では、いまひとつ中身（なかみ）が伝わっ（つたわっ）てきません。「○○な○○」というかたちで書く（かく）と、中身（なかみ）のわかるおもしろい題名（だいめい）になることが多い（おおい）ようです。「地獄（じごく）（じごく）の遠足（えんそく）」「寒かっ（さむかっ）たプール」というような題名（だいめい）のつけかたです。
○長い（ながい）会話（かいわ）……会話（かいわ）を入れると文章（ぶんしょう）が生き生きとしてきますが、「おい。」「うん。」「じゃあね。」というような短い（みじかい）会話（かいわ）ばかりでは、密度（みつど）の薄い（うすい）文章（ぶんしょう）になってしまいます。言っ（いっ）た人の人柄（ひとがら）やその場（ば）の雰囲気（ふんいき）がわかるような会話（かいわ）を書い（かい）ていきましょう。そのためのコツとして、２行（こう）以上（いじょう）の会話（かいわ）を思い出し（おもいだし）て書く（かく）という練習（れんしゅう）です。
○声（こえ）顔（がお）動作（どうさ）のようす……会話（かいわ）の近く（ちかく）に、言っ（いっ）た人の声（こえ）のようすや顔（かお）のようすや動作（どうさ）のようすを入れていく練習（れんしゅう）です。「お母さん（おかあさん）は、『おはよう。』と、にっこり笑っ（わらっ）て言い（いい）ました」「お父さん（おとうさん）は、『おはよう。』と、大きな声（こえ）で言い（いい）ました」「先生は、『おはよう』と、手をあげながら言い（いい）ました」というふうに書い（かい）ていきましょう。
○どうしてかというと……理由（りゆう）を説明（せつめい）しながら書い（かい）ていく練習（れんしゅう）です。
○そしてのてん、かいわのてん、といったのてんつけず……「そして、」「しかし、」などのつなぎ言葉（ことば）（接続（せつぞく）語（ご））のあとにてんをつけます。会話（かいわ）のカギの前（まえ）にはてんをつけます。会話（かいわ）のあとの「と言い（いい）ました」の「と」のあとにはてんをつけません。（ただし、「と、笑い（わらい）ながら言い（いい）ました」のような場合（ばあい）はてんをつけます）　
　７．１週（しゅう）　自由（じゆう）な題名（だいめい）　小学２年生までは自由（じゆう）な題名（だいめい）です。この１週間（しゅうかん）であった出来事（できごと）を思い出し（おもいだし）て書い（かい）てみましょう。題名（だいめい）は、「きょうのこと」や「このまえのこと」で書く（かく）と書き（かき）やすいと思い（おもい）ます。小学校低（てい）学年のころは、日曜日（にちようび）などにせっかくいい話（はなし）があっても、数（すう）日たつとくわしく思い出せ（おもいだせ）ないことがあります。低（てい）学年の子供（こども）にとって、いちばん書き（かき）やすいのは「きょうのこと」です。ただし、毎週（まいしゅう）「きょうのこと」という題名（だいめい）ですと、あとで題名（だいめい）を見たときに何（なに）の話（はなし）かわからなくなりますから、書く（かく）のに慣れ（なれ）てきたら、「○○をしたこと」または「○○の○○」のように、中身（なかみ）がわかる題名（だいめい）で書い（かい）ていきましょう。　（ n ）

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