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級:★   山:nngi   年:★   月:08   週:1  苗:nngi
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題名:
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題名:オイル・ショックが生じた時(感)

感想文の課題です。課題の長文を読んで感想文を書いてください。

課題の長文
 【1】オイル・ショックが生じた時、これで日本もおしまいだと思った人たちは、日本の内外を問わず、沢山(たくさん)いたと思います。【2】石油資源をすべて外国に依存(いぞん)している日本は、もっともひどく打撃(だげき)を受ける国であり、日本商品は割高になり、輸出は激減し、国際収支は大赤字になって、失業者は巷(ちまた)にみちあふれる。多くの人たちはこういう事態を予想したでしょう。
 【3】私自身も、あの一九四五年八月十五日の真夜中に、桜島の南の垂水海軍航空隊の野天風呂(のてんぶろ)(風呂(ふろ)の建物は、爆撃(ばくげき)ですっ飛んでいたので、見事な野天風呂(のてんぶろ)になってしまっていた)にはいっていた時のことを、おもわず思い出しました。【4】私はちょうどその前日に、佐世保(させぼ)の針屋海兵団から転勤して来たばかりで、隊の事情には暗かったので、従兵に風呂(ふろ)はどこかと聞きますと、案内してくれて、「背中を流しましょう」といいます。【5】「戦争がすんだのだから、もう他人の背中など洗うな」といったのですが、「分隊士が最後です」というので、お世話になりました。垂水航空隊というのは、鹿児島湾(かごしまわん)の海辺にあって、片方は山、片方は海の約三、四〇〇メートルの狭い(せま )平地に、細長く作られていました。【6】海風が吹い(ふ )て気持ちよく、月が丸くて、こうこうと照っていたのを覚えています。
 待ち望んでいましたが、全く思いがけずやって来た平和に、私たちはどうしたらよいかわかりませんでした。【7】すべて静かで、夜おそく風呂(ふろ)を使う水音と、波の音と、私たちの時々の会話の他は、全く何の音もありませんでした。【8】しかし、それから数日たって、第五航空艦隊(かんたい)司令長官の宇垣(うがき)中将が、彗星(すいせい)(海軍の爆撃(ばくげき)機)に乗って、沖縄(おきなわ)上空に、特攻隊(とっこうたい)員のあとを追って自爆(じばく)したことが判明しますと、四国九州方面の海軍部隊は、指揮官を失って壊滅(かいめつ)し、算をみだして兵隊も、士官も、めいめい勝手に復員してしまったのです。【9】復員といえば人聞きはよいですが、実際には逃亡(とうぼう)以外の何物でもなかったのです。私もその一人でした。そして、それが戦後のはじまりだったのです。【0】
 それから、終戦直後の流行歌「リンゴの唄(うた)」があって、プロ野球の大下や川上の青バット、赤バットが現れて、歌手の笠置(かさぎ)シヅ子の∵「ブギウギ」の歌が出てと、過去から現在にむかって思い出の糸をたどり、最後にオイル・ショックにつき当たった時、「可哀そう(かわい  )な日本よ」とおもわずつぶやかざるをえませんでした。その時、私がロンドンの大通りを歩いていなかったのなら、涙(なみだ)を流していたかもしれません。
 それほどオイル・ショックは深刻でした。私がなまじっか経済学を勉強しているからかもしれませんが、「これで日本もおわりだ」というような気持がしたのです。対日石油禁輸の結果、数か月間の艦隊(かんたい)行動をすれば帝国(ていこく)海軍の石油保有量ゼロになることが明白になった段階で、海軍もついに決戦を決意して、太平洋戦争がはじまったのですから、オイル危機が日本にとって歴史的な重大事件であったと考えるのは、何もおおげさではないと思います。
 しかし、驚く(おどろ )べきことに、結果は全く逆でした。苦しい時期も一時ありましたが、現在では、日本はオイル危機以前よりも、相対的には、かえって強くなっております。無意識的に、経営者と労働者が一致(いっち)団結したのかもしれません。もちろん現在でも、日本もその他の諸国も、オイル危機の後遺症(こういしょう)に悩まさ(なや  )れていますが、それらの国のうちでは、日本は一番、調子よく行っている国であります。何はともあれ、世界の諸国は、いまや日本の底力を完全に承認しており、オイル危機以後、日本の地位が格段と上昇(じょうしょう)したことは、まぎれもない事実であります。
 これは驚異(きょうい)的な成果であり、全く、うれしい誤算であります。しかし誤算は、もう一つの誤算をひき起こしました。高くなった石油購入(こうにゅう)費をまかなうために、輸出にはげまなければならないことはきわめて当然ですが、オイル・ショックで沈滞(ちんたい)した国内需要(じゅよう)の分までも、輸出でカバーしようとしたので、輸出が予想外に伸び(の )、日本では国際収支が逆に黒字になってきました。しかもこの輸出が数種の品目に集中して、ヨーロッパ諸国を襲い(おそ )ましたので、ヨーロッパでこれらの品目を生産している地方の失業問題をひき起こし、日本を締め(し )出せの声が、弱体の経済に悩む(なや )英国においてのみでなく、好調のはずのドイツでも高まってまいりました。いわゆる貿易戦争が勃発(ぼっぱつ)したのであります。(関西学院大)

項目表

項目表を参考にして、作文・感想文を書いてください。 項目の苗 小1から楽しく書ける。作文、読解、国語の通信教育。Online作文教室 言葉の森 
項目表 ギンナン の苗 高2年 7~9月
目標:社会科学のテーマを書く書き方を身につける
 ★重要・評価あり ◎重要・評価なし ○普通・評価なし 段落は大体の目安です。
第 1 段落項目キーワード説明
構成 ◎ 構成図構成図 <<構成>>構成図をかく
構成 ○ 四段落構成 大きく四つぐらいの部分に分けて書く
構成 【】★ 書き出しの工夫書き出しの工夫 <<構成>>会話・色・音・情景で書き出す
主題 【】★ 社会問題の主題問題 社会問題 <<主題>>私はAが問題だと思う
             ↓
第 2 段落項目キーワード説明
構成 【】★ 複数の原因一原因 背景 <<構成>>…の原因としては第一に
題材 【】★ 体験実例体験 私 わたし 僕 ぼく <<題材>>自分らしい体験実例を書く
表現 ○ たとえまるで みたい よう <<表現>>まるで…のよう
主題 ○ 途中の感想 途中で主題に関連した感想を書く
             ↓
第 3 段落項目キーワード説明
構成 【】★ 複数の原因二原因 背景 <<構成>>…の原因としては第二に
題材 ◎ 自然科学実例・長文実例自然 科学 長文 <<題材>>自然界の例・長文実例
表現 【】★ ユーモア表現笑 爆 ユーモア <<表現>>ユーモアのある表現(笑)
表現 ◎ ことわざの加工ことわざ <<表現>>ことわざや名言や流行語を加工する
             ↓
第 4 段落項目キーワード説明
主題 【】★ 反対意見への理解確かに <<主題>>確かにBもよいが、しかしAが
表現 【】★ 自作名言ではなく でなく 自作名言 <<表現>>「○○とはAではなくBである。」という形の文
主題 【】★ 社会問題の主題問題 社会問題 <<主題>>私はAが問題だと思う
構成 ◎ 書き出しの結び書き出しの結び <<構成>>書き出しのキーワードを使って結ぶ

字数 ★ 800字以上
表記 ○ 決めてくる、読みかえす書くことを決めてくる、書いたあと読み返す
表記 ★ 制限時間75分書き始めから書き終わりまで75分で
表記 ○ 構成メモ作文を書く前に構成メモを書く
表記 ○ 漢字を使う、ていねいに書く習った漢字を使いていねいに書く
表記 ○ 段落三文段落の目安は三文ぐらい
表記 ○ 一文一点読点は1文に1〜2点を目安に
表記 ○ 常体で書くした・だった・であるなどで書く練習
表記 ○ 誤字一ヶ所以内一つの作品に誤字は一つまで


課題のヒント

 単語にはみな正しい意味があり、そういう意味を人は主に教師や文法学者から学び、辞書や文法書が意味・用法の最高の権威(けんい)であると広く信じられている。辞書や文法書の作者がどういう権威(けんい)によってその所説を述べているのかを問う人はあまりいない。私はかつて単語の発音についてある英国女性と論争して、辞書で調べてみましょうと言った。彼女(かのじょ)は「どうして? 私は英国人よ。英国で生まれ育ったのよ。私の話し方が英語なのよ」と断言した。自国語に関するそういう自信は英国人には珍しい(めずらしい)ことではない。だが合衆国では辞書と争おうとする人は変人か狂人(きょうじん)だと思われてしまう。
 辞書がどうして作られ、編纂者がどうして定義に行き着くかを見てみよう。辞書編纂の仕事は、辞書が扱お(あつかお)うとする時代や主題に関する文献(ぶんけん)を広範(こうはん)に読むことで始まる。読みながら、興味深い語、珍しい(めずらしい)語、ありふれた語の普通(ふつう)でない特殊(とくしゅ)な用例、大量のありふれた語の普通(ふつう)の用法、このような各語を含む(ふくむ)文、などを編纂者はすべてカードに写す。
 次に、単語の定義を下すために編纂者はその語の例証となるカードの山を前に置く。文献(ぶんけん)上・歴史上重要な筆者がその語を実際どう使うかをカードのそれぞれが表す。編纂者はカードをよく読んで、あるものは捨て、他を読み直し、その語の持つ違っ(ちがっ)た意味と思えるものによってカ−ドを分ける。最後に定義を書くが、各定義は、机上に積まれた用例が語義について表すものに基づいていなければならないという、厳重な規則を守る。ある単語が意味するはずだと編纂者の思うことがらに影響(えいきょう)されてはいけない。編纂者はカードに従って仕事をするか、そぅでなければ何もしないか、どちらかでなければいけない。
 だから辞書作りは単語の「本当の意味」について権威(けんい)のある叙述(じょじゅつ)を樹立するといぅ仕事ではなくて、いろいろな単語が、昔やごく近い過去の著述家にとって持っていた意味を、できるだけ記録するという仕事である。辞書編纂者は立法者ではなくて歴史家である。例えば1890年とか、近くは1919年でも、辞書を作った場合、broadcastという語は「撒き散らす」(例えば種を)という意味だと言えただろうが、1921年以後はそんな定義はだめで、最も普通(ふつう)の意味は「ラジオ送信によって可聴(かちょう)内容などをあらゆるところへ送り出すこと」となるはずである。だから辞書を「権威(けんい)」とみなすことは、編纂者も誰(だれ)も持っていない予言能力を編纂者が持っていると考えることになる。話や作文で語句を選ぶにあたっては、辞書が示す歴史的記録に従ってもよいが、それに縛ら(しばら)れてはいけない。新たな状況(じょうきょう)、新たな経験、新たな発明、新たな感情によっていやおうなしに古い単語に新たな用法がたえず加えられているからである。hoodの下を覗くと、500年前だったら、ふつう修道僧(そう)の顔があっただろう。今は自動車のエンジンがある。 ( n )
 太平洋戦争のひとつの大きなきっかけは、米国などの対日石油禁輸政策でした。オイルショックはそれに匹敵(ひってき)する重大事件でしたが、日本は逆にそのオイル危機をばねに省エネ技術を発達させ、かえってオイルショック以前よりも輸出競争力を伸ばし(のばし)ました。しかし、このことが欧米(おうべい)との間に貿易摩擦(まさつ)を引き起こす結果になりました。
 何か「塞翁が馬(さいおうがうま)」を思わせるような話ですね。
 資本主義の原理は、弱肉強食の自由ですが、現代のように人間性の進歩した社会になると、弱いものが滅び(ほろび)て強いものが勝つのは当然でそれが社会の発展だと単純に言うことはできなくなっています。日本がオイルショックを乗り切るために必死の思いで古い設備を捨て新しい設備を使うようにし、その結果輸出競争力が増したとしても、他国にはまだその古い設備を使うことによって生計を立てている人もいます。その人たちにとって、日本の輸出は失業の輸出にほかならないということです。
 自分自身を向上させるために努力することは大切ですが、自分の進歩によって得た利益がほかの人の不利益に結びつくのであれば、自分の利益よりも全体の調和の方を優先させるくふうをすることが、これからの社会には求められてくるのだと思います。一人ひとりのエゴイズムを自由に発揮することが社会全体の利益になるというアダム・スミスの「見えざる手」は、これからの社会では多少修正を迫ら(せまら)れてくるのかもしれません。
 自国の利益と同時に他国の事情も考えることを社会問題として考えていくといいと思います。
 長文実例は、7.3週の「人間とのかかわりなしに創造活動はありえない」などが加工できそうです。 ( n )
<第一段落>
 社会問題の主題:石油に依存(いぞん)する生活は常に不安定である。

<第二段落>
 原因の一。高度経済成長による大量消費、大量生産という生活の普及(ふきゅう)。モノの多くは石油で作られており、中東危機が生じるたびに、物価が上がる。

<第三段落>
 原因の二。自動車の使用が不可欠な現代社会。現在の中東紛争(ふんそう)で今まさにガソリンが値上がりしている。自動車に頼る(たよる)生活は不便にならざるをえない。

<第四段落>
 反対意見への理解。確かにもはや私たちの生活は石油なしには成立しえない。けれども自動車の使用を控え(ひかえ)たり、使い捨ての消費を見直したりすることで、石油依存(いぞん)から脱出(だっしゅつ)できる。

体験実例:ガソリンの値上がり、ゴミの多さなどがあるでしょう。

 ( b )