内容（ないよう）：にがうりの花（はな）がさいたので、ベランダにはハチやアブがあつまってきました。ミナちゃんのうえたアサガオも、ミナちゃんのおへそのあたりまでせがのびていました。お父さん（おとうさん）は、わすれずに水（みず）をあげているミナちゃんをほめてくれました。

　解説（かいせつ）：アサガオなどの植物（しょくぶつ）をうえたことのある人（ひと）もいるでしょう。はじめはなかなか芽（め）が出（で）てこないように見え（みえ）ますが、のびだすとぐんぐんのびていきます。花（はな）がさくと、いつのまにかハチやチョウがあつまってきます。たまに水（みず）やりをわすれると、植物（しょくぶつ）はすぐにしおれてしまいますが、水（みず）をやるとまた元気（げんき）をとりもどします。植物（しょくぶつ）をそだてたことを似（に）た話（はなし）として思い出し（おもいだし）てみましょう。

　感想（かんそう）文（ぶん）の書き方（かきかた）の流れ（ながれ）

　わたしがこの話（はなし）を読ん（よん）でいちばんおもしろいと思っ（おもっ）たところは、アサガオがミナちゃんのおへそのへんまでのびていたことです。（と、中心（ちゅうしん）を決め（きめ）ます。「いちばん」という言葉（ことば）が使い（つかい）にくいときは、「ベランダにうえたミナちゃんのアサガオのせがのびました。」と、長文（ちょうぶん）の説明（せつめい）を書い（かい）ていってもいいでしょう）

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　わたしもにた話（はなし）があります。それは、夏休み（なつやすみ）のことです。わたしは、学校（がっこう）でアサガオをうえました。ある日（ひ）、……（ここは、普通（ふつう）の作文（さくぶん）と同じ（おなじ）ように会話（かいわ）やたとえなどを入れ（いれ）てくわしく書き（かき）ます。また、「どうしてかというと」という言葉（ことば）をつかって、そのときの理由（りゆう）なども説明（せつめい）していきましょう）

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　わたしは、ベランダにまでハチやアブがくるのはどうしてだろうかと思い（おもい）ました。たぶん……。（と、長文（ちょうぶん）の話（はなし）にもどって、結び（むすび）の感想（かんそう）を書き（かき）ます）　（ n ）

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