【１】おとうさんがいいました。
「きょうの朝（あさ）ごはんはベランダでたべよう。」
　ミナちゃんもおかあさんも、だいさんせいしました。
　【２】おとうさんはだいどころで、にがうりりょうりをつくりました。にがうりをちいさくきざんで、ぶたにくととうふといっしょにいためました。

　【３】おかあさんは、あさがおの花（はな）をそっとさわってみました。
　ミナちゃんは、花（はな）がさいているうちに、えにっきにかきました。
【４】「うん、うまいうまい。」
　たねをまくときから、おとうさんはあさがおの花（はな）をみながら、じぶんでつくったにがうりのりょうりをたべたかったのです。
　【５】ミナちゃんがいいました。
「おとうさん、うれしいでしょう。」
　おとうさんは、へんじのかわりに、もういちど、
「うまいうまい。」
といいました。

【６】「それにしてもはやいものだ。」
　あさごはんがおわってから、おとうさんがいいました。
【７】「たねをまいてめがでて、はがでて花（はな）がさいてみがなった。そのあいだにミナちゃんもすこし大きく（おお　　）なったね。」
「おとうさんもね。」
　ミナちゃんがいいました。

　【８】するとおとうさんは、
「いやちがう。おとうさんはそのあいだに、すこしとしよりになったのさ。」
といって、たのしそうに、
「ワッハッハハ。」
とわらいました。
　【９】ベランダにすずしいかぜが、さっとふきました。
「もう、なつもおしまいだね。」
　おとうさんがいいました。【０】
　
「大（おお）きいたねと小さな（ちい　　）たね」東君平（ひがしくんぺい）

　内容（ないよう）：おとうさんがいいました。「きょうの朝（あさ）ごはんは、ベランダでたべよう。」おとうさんはだいどころで、にがうりりょうりをつくりました。ミナちゃんは、アサガオの花（はな）がさいているうちに、えにっきにかきました。

　解説（かいせつ）：ベランダで朝（あさ）ごはんをたべるというのは、たのしそうですね。みなさんも、おもてでごはんをたべたことがあるでしょう。そのときのことを思い出し（おもいだし）て書い（かい）てみましょう。

　おとうさんは、自分（じぶん）のそだてたニガウリでりょうりを作り（つくり）ました。じぶんでそだてたもののあじは、またかくべつだったでしょう。みなさんも、じぶんで作っ（つくっ）たりそだてたりしたものをたべたことがありませんか。あれば、そんなはなしも書い（かい）てみましょう。　（ n ）

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n　第（だい）一段落（いちだんらく）は、中心（ちゅうしん）を決める（きめる）ことです。「わたしがこの話（はなし）をよんでいちばんいいなあと思っ（おもっ）たことは、ベランダで朝（あさ）ごはんをたべようとお父さん（おとうさん）が言っ（いっ）たことです。」n　n　第（だい）二段落（だんらく）は、似（に）た話（はなし）。「わたしのお父さん（おとうさん）も、日（にち）ようびはときどきりょうりを作り（つくり）ます。それから、ベランダで朝（あさ）ごはんをたべたことはありませんが、ずっと前（まえ）、おべんとうをもってお花見（はなみ）をしながらおひるごはんをたべたことがあります。」n　n　第（だい）三段落（だんらく）は、想像（そうぞう）した話（はなし）。「わたしも、夏（なつ）になったら、ニガウリをうえて、ベランダでたべてみたいです。もし、わたしがそのときのみなちゃんだったら、うれしくてたまらなかったと思い（おもい）ます。」n　n　第（だい）四段落（だんらく）は、思っ（おもっ）たこと。「わたしは、この話（はなし）を読ん（よん）で、みなちゃんたちは、来年（らいねん）は何（なに）をつくるのかなあと思い（おもい）ました。」n　　（ n ）

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