作文検定送信フォーム
題名と本文を書き、「点数を見る」のボタンを押してください。
題名:庭は原始社会では(感)
感想文の課題です。課題の長文を読んで感想文を書いてください。
課題の長文
【1】庭は原始社会では、集団全体の広場でした。屋内ではいこい、庭では活動的な共同生活がいとなまれたのです。多くは部落の中央にあり、宗教的儀式、政治の集会がおこなわれ、また生活の場所でもありました。【2】――狩猟時代には呪術の踊りにわき、戦いにむかう精鋭が勢ぞろいし、農耕社会では、収穫処理の作業場所であり、また家畜の遊び場でもありました。やがて物々交換がさかんになると、そのための市場にもなった。それはあらゆる生活の幅をふくめた、集団社会の共通の広場でした。
【3】しかし、やがて歴史がすすみ、階級制度があらわれはじめると、権力者占有の庭が出現します。ここでは、貴族たちがあつまって、政事、儀式をとりおこない、遊戯し、スポーツをたのしみ、もよおしものなどを観賞しました。【4】すでに一般庶民には閉ざされたものです。ふつうわれわれが考える「庭園」は、この段階からはじまると言っていいでしょう。
わが国では、平安朝の寝殿南面の庭園というのは、このような性格を持っていました。【5】このころには寝殿からながめる美観として、池を掘り、中の島をきずき、石を組み、滝をおとしたりして遠景をととのえました。
やがて歴史がくだるにつれて、禅宗の影響などもあり、庭園はしだいにしずかにながめるというだけのものにかわってゆきます。【6】すでに政治や競技の広場ではなく、活動的な生活よりも、幽邃な環境にかこまれて沈思瞑想するという、俗を離れた精神的な別世界をつくりあげたのです。こうなってくると、庭園はひどく観念的・趣味的になります。【7】そして、ようやく公共性をうしないはじめてくる。室町時代からの庭は、ほとんどそういう性格を持ってきます。
形式はおどろくほど巧みに、複雑になって、一つの完成をしめしました。【8】伝統的技術は確立され、今日「日本庭園」といえば、まずこの時代の形式、あるいはその亜流以外は考えられないほど、以後の造園術、そして審美感を決定しています。ながい人間の歴史から見れば、これはかなり特別な、時代的なゆがみのはずなのです∵が。
【9】徳川期に、めざましく勃興した富裕な町人階級がこれを受けつぎました。町なかの、土蔵や屋敷が立ちならぶなかに庭を取りいれたのです。この風習は、やがて、時代とともに、ついに棟割長屋の庶民階級にまでしみとおってゆきました。
【0】めいめいが自分だけの庭をもつ。しかも、凝れば凝るほど、建物や塀の奥にかくして、外からはかいまみることもできないようにしてしまう。――アメリカあたりの典型的な市民住宅が道路に面した前面に庭をもち、そこはプライヴェートなものであると同時に街路の延長であり、公園的な役割をはたしているという近代性と、これはまことに対照的です。どんな小さいものでも、自分の領分だけを嫉妬ぶかくまもるという封建性が、象徴的にここに確立されてきたのです。
このように、まったく公共性のない趣味にとじこもることによって、かつて見られた庭園の美的な高さ、きびしさ、純粋さをうしない、卑小な芸に堕してゆきました。(中略)
構想の雄大さとか生活の幅というものはなく、かといって、階級自体の表情とか意欲というものもそこには見られません。たんに生活の虚栄的なアクセサリーになりさがっている。これが庭として、けっして本来の意味ではないことはたしかです。
日本の庭がこういう封建的な伝統をつづけて固定したのにたいして、はやくから近代化した西洋では、一般市民は高層の集団住宅に住み、貴族の豪壮な庭園を開放して、公園として共同の庭を設備しました。たとえば、パリのルュクサンブールの庭は、かつては宮殿に付属していた典型的なフランス式庭園ですが、今日では広大な自然の中であらゆる層の人たちがそれぞれに楽しく利用しています。各種のスポーツはもちろん、学生はノートをひろげ、静かな木かげでは、若い男女が恋をささやいている。子供たちは縄とびや、ボール投げをして遊び、夫人たちはそのわきで編物に余念がない。老人は日向ぼっこをしながらベンチで新聞を読んでいます。午後のひとときには、音楽堂からのメロディーが庭いっぱいに流れる∵のです。
われわれが考える公園はとかく道路の延長といった感じですが、これは親しいみんなの庭です。そこに集まってくる者だれでもの領分であり、生活の延長、ひろがりなのです。
今日、もっとも進んだ建築家や都市計画者は「庭」を再発見し、現代生活にふさわしい機能的な共同の広場として新しく設計しようとしています。それこそ人間社会における庭本来の正しい意味をとりもどすことなのです。私はこれからの庭、市民生活における理想的な空間は、公共的であると同時にプライヴェートであり、運動的であるとともに休息的、しかもきわめて芸術的であるべきだと思います。
庭園は、それ自体が造形される空間です。建造物であり、彫刻であり、また音響の遊びもあります。眺めると同時に触れるものであり、静止していると同時にきわめて動的な相貌をもおびる。自然であり、また反自然でもあるのです。さらにその中にあらゆる芸術を総合して取りいれることができます。絵を置き、彫刻をあしらう。歌い、舞う、可能的な芸術空間です。
そういう本当の庭、そしてそのあり方について、ここでは展開するつもりはないのですが、しかしこの根本的なポイントだけは、しっかりとつかんでおきたい。そういう現代的な気がまえをとおして名園を観察し、批判しなければなりません。でないと古い伝統芸術がひとしく持っているせまい趣味性、その魔術につい引っかかり、庭園にメスを入れたつもりで、逆にその時代色の中にふみまよってしまうことになりかねないからです。
(岡本太郎『日本の伝統』による。)
項目表
項目表を参考にして、作文・感想文を書いてください。
項目の苗 小1から楽しく書ける。作文、読解、国語の通信教育。Online作文教室 言葉の森
項目表 ペンペングサ の苗 高1年 1~3月
目標:人文科学のテーマを書く書き方を身につける
★重要・評価あり ◎重要・評価なし ○普通・評価なし 段落は大体の目安です。
↓
↓
↓
課題のヒント
環境保護の方法についての2つの考え方
環境を保護する最良の方法は何であろうか。基本的には、この問題に対しては2つの異なった見解をもつ2つのグループがある。両者の見解は、自然の価値がどのように定められると考えるかによって決まる。ひとつのグループは、例えば手を触れられていない熱帯雨林や汚染されていない河川の価値はとても金銭で測ることはできない、と主張する。したがって、これらのものはいかなる産業上や経済上の使用からも保護されなければならない、と彼らは主張する。それゆえ、環境を守る最良の方法は汚染や自然の愚かな使用を禁じる法律を成立させることだ、と彼らは考えるのである。
ところが、もうひとつのグループは、同じ目的を達成するのに市場の圧力に頼る方がよいという。環境がどれほどの価値があるかを算出することは可能だ、と彼らはいうのである。例えば、彼らの計算によると、汚染はヨーロッパの場合そのGNPの5パーセントの金がかかる。この費用は汚染を引き起こす者たちが払うべきだ、と彼らは考えるのである。言い換えれば、企業がどれだけの汚染を引き起こすかに応じて、その企業に税金を課すべきだというのである。そうすれば企業側は、より汚染の少ない科学技術を使ってより汚染の少ない製品を作ることを促されるであろう。そうしないと、その企業は事業を続けてゆけなくなる。というのは、もし汚染を引き起こす製品の方が高くつけば、人はそれを買わなくなるからである。この種の汚染税は産業資本家や消費者に、汚染には経済的な意味はないが、汚染防止には経済的な意味があるのだ、という信号を送ることになるだろう。 ( n )
内容:庭は原始社会では集団全体の広場だった。歴史が進み階級制度が現れてくると権力者占有の庶民から閉ざされた庭園ができるようになった。日本の庭園が封建的な伝統を固定化し、個人のアクセサリーに堕したのに対して、早くから近代化した西洋では、貴族の庭園を開放して共有の公園を設備した。「庭」をただ眺めるだけのものとしてでなく、現代生活にふさわしい機能的な共同の広場として考えていくことが大切だ。
解説:日本庭園というとすぐに頭に浮かぶイメージがあります。しかし、それは時代的に制約された特殊な庭園像のひとつにすぎません。きれいに手入れされた公園で、「芝生に入ってはいけません」とか「木にのぼってはいけません」とか「火をたいてはいけません」とかなどという看板が立っている公園がときどきあります。5、6月の芝生の芽の生えるころに「芝生に入ってはいけません」というのならいいのですが、そうではなくて、ただきれいなままの見るだけの公園にしておきたいから年中立入禁止というのであれば、話があべこべです。
私(森川林)も、先日、海の公園というところに犬を連れて行きましたが、「犬は海の中に入れないでください」と注意されてしまいました。先生のうちの犬は海が大好きなので(泳ぎ方はもちろんクロール。うそうそ、犬かき)、海に入れないと聞いてがっかりしていました。注意する人にはそれなりのもっともな理由があるのでしょうが、「そんなに、役所みたいに固いこと言うなよな(実は役所で運営している)」というのが正直な気持ちです。
また、この前は、近くの山の広場でバーベキューでもしようと思ってガスコンロを持っていきましたが、そこにはしっかり「火をたかないでください」という看板が立っていました。仕方がないからかたづけて帰ろうと思いガスコンロをしまおうとすると、うっかりまちがえてスイッチが入ってしまい、うっかりまちがえてフライパンにお肉が入ってしまい、うっかりまちがえてお皿にタレが入ってしまい、最後にうっかりまちがえて食べてしまい、やっとかたづけて帰ってきたという苦い思い出があります。
音楽などの芸術も、もともとは歌ったり踊ったりするのが好きだという民衆のエネルギーから生まれたものですが、文化的に成熟し洗練されるにつれて、次第に富裕な階級のアクセサリーのようなものになり、本来持っていたエネルギーが失われていくということがあるようです。公園も、絵葉書のようにただ見るだけのものではなく、みんなの集まる広場として再生していくことが求められているのでしょう。 ( n )
第一段落は、要約と意見。「公園は、見るだけのものでなく、共同の広場として使えるようなものにするべきだ。」
第二段落は、方法1と体験実例。「そのためには、何のために公園があるのかという目的を考えることだ(方法)。公園に限らず、世の中には、本来の目的からはずれて運用されているものが多い。私は、買ったばかりの参考書でも、どんどん線を引いて汚すことにしている。それは、参考書を使う目的が、きれいに保存しておくことにではなく、その中身を頭の中に入れることにあるからだ。」
第三段落は、方法2と歴史実例。「また、もう一つには、実際に多くの人が公園を活用するという機会を作ることだ。歴史的に見ても、文化が発達するにつれて、それまで制限されていたものがより多くの人に利用されるようになったという例は多い。先日も、相撲の表彰で女性を土俵に上げるかどうかの論議があった。昔は、船もトンネルも女人禁制だったが、今ではそういう制約はなくなっている。公園も、多くの人が使うことによって更にみんなのものになるのではないか。」
第四段落は、反対理解とことわざの加工、又は自作名言。「確かに、静かに見るだけの庭園というもののよさもある。しかし、これからの庭園や公園は、生活の中で生きたものになることが要求されている。花も団子もある公園が理想の公園と言えるかもしれない(ことわざの加工)。公園とは、見物の対象である前に生活の場の一つである(自作名言)。 ( n )
今、日本では、公園で子どもたちの遊ぶ声がうるさい、と苦情が出ているところがあるそうですね。悲しいことです。公園は、子どもたちをのびのびと育てる場所。そして、育つ子供たちの歓声に喜べるようでないといけないのではないでしょうか。
『幸福の王子』という童話の作家として有名なオスカー・ワイルドの別の童話に『わがままな大男』という短編があります。
あるところにとてもきれいな庭園があって、子どもたちの遊び場となっていました。ところがある日、庭の持ち主の大男が旅から帰ってきて、その様子におこり、子どもたちが入ってこられないように塀で庭を囲ってしまいました。すると、大男の庭には冷たい雪が積もり、いつまでたっても消えません。大男は、春はいつになったら来るのだろうとつらい毎日を送っていました。ところがある日、庭から美しい鳥の声が。見ると、塀の穴から子どもたちがこっそり庭に入って、木にのぼっているのです。その木から雪は消え、花が咲いているのでした。それを見た大男は後悔して、塀をこわし、以後、庭は子どもたちの笑い声で満ちたものになったのです。大男の心の氷も解けて、あたたかくなったのでした。
この作品は1888年に出版されたものですが、今の日本にも通じるところがあるのが不思議ですね。 ( t )
1888→199 ( n )

作文検定の課題はこちらです。▶
課題
受検者コード・パスワードを入れると該当する課題が表示されます。
講評を作成中です。しばらくお待ちください。