言葉の森の作文通信がなぜよいか
 書かせて添削するだけの指導ではなく、毎週の電話で事前指導をする作文通信 つづきを読む
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昔の作文/作文の丘から(2009年)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

小学1・2年生の課題の作文

2009年12月-2009年1月分 生徒が書いた作文と先生の講評です。
(手書きの作文と講評はここには掲載していません。空欄の部分は作成中です。カッコ内は件数)
期間小学1年生の作文小学2年生の作文
2009年12月  お誕生日プリン  (73)

11月  わたしとてつぼう  (75)

10月  お母さんのしごと  (68)

9月うさぎとかめ  (42)メダカのかんさつ  (69)

8月ドラエモン世界旅行ゲーム  (46)おじいちゃんおばあちゃん  (52)

7月ツバメ  (23)えんそく  (41)

6月学校たんけん  (12)ともだち  (51)

5月ともだち  (11)バイオリン  (40)

4月ペンギンのさんぽ  (3)おじいちゃんおばあちゃんがくる  (33)

3月はいしゃさんにいった  (17)犬のミミ  (11)

2月エミリーのおたんじょうび  (21)せつぶん  (29)

1月ジゼルのバレエ  (17)じょやのかね  (27)


小学3・4年生の課題の作文

2009年12月-2009年1月分 生徒が書いた作文と先生の講評です。
(手書きの作文と講評はここには掲載していません。空欄の部分は作成中です。カッコ内は件数)
期間小学3年生の作文小学4年生の作文
2009年12月わが家のスーパースター  (92)小さいころからあそんでいたもの  (104)

11月チクッといたいががんばれわたし  (92)電車の旅  (96)

10月秋はやっぱりさんま  (90)あの時、どきどきしたなあ  (92)

9月家族の好きな食べ物  (81)最後のプール  (100)

8月セミのたんじょう  (49)楽しいお泊り  (55)

7月M先生  (50)お父さんとお母さんの子供のころは  (67)

6月体いくでの一りん車  (56)フォートボール、フォーれんしょう  (39)

5月清水寺  (57)親子でバトミントン  (37)

4月せんめんだいのそうじ  (45)がんばってみがいたらピッカピカ!  (36)

3月人権作文  (25)宇宙  (19)

2月賑やかな夕食  (30)いやなジュニア!  (49)

1月最高な休日  (35)ルンルンのときは…帰り道  (51)


小学5・6年生の課題の作文

2009年12月-2009年1月分 生徒が書いた作文と先生の講評です。
(手書きの作文と講評はここには掲載していません。空欄の部分は作成中です。カッコ内は件数)
期間小学5年生の作文小学6年生の作文
2009年12月人間と手紙  (87)目覚まし  (93)

11月最高な気分  (86)古いもの  (87)

10月「遊びのすごさ」  (98)遊び☆  (81)

9月一位になったら  (85)良い所と悪い所  (84)

8月「この村が世界で一番」  (57)イギリス人はすごい!  (53)

7月tradition  (57)わぁぁぁぁあああ!  (62)

6月忘れられたもの  (65)ワァーオ!大発見!  (55)

5月二人の子供  (70)爆笑した事  (54)

4月「誰が見たんだ?」  (74)2009年の目標!!  (59)

3月ピザ作り  (41)料理の楽しさ・面白さ  (52)

2月これって節分?  (58)緊張感の強弱  (65)

1月金銭と心  (77)読書と映像  (54)


中学1・2・3年生の課題の作文

2009年12月-2009年1月分 生徒が書いた作文と先生の講評です。
(手書きの作文と講評はここには掲載していません。空欄の部分は作成中です。カッコ内は件数)
期間中学1年生の作文中学2年生の作文中学3年生の作文
2009年12月つるべ  (63)言葉と行動  (65)精一杯生きる  (24)

11月ああすれば、こうなる  (59)言葉の役割  (56)まね  (25)

10月ドラえもん  (66)北風と太陽  (53)楽しい人生  (32)

9月管理型社会を壊そう!  (61)自立と助け合い  (48)地球への恩返し  (26)

8月謙虚の生き方  (45)みんなの幸せ  (33)三百六十度の目  (17)

7月試験はやるべきか  (58)親切どんなものなのか  (42)ザ・チェンジ  (20)

6月はしごは知識よりも熱意が作ろうとする  (58)使い手が大事  (52)明るい情報と真実の情報  (18)

5月お金より大切  (52)使い分ける言語  (58)読書のススメ  (14)

4月あだ名で呼んでみる  (58)自分を変えるために  (63)スロウ・ライフ  (25)

3月限度を考えれば‥‥  (61)大切なこと  (23)共同体  (29)

2月曖昧な日本語  (68)意見  (26)小さな大人が復活するとき  (26)

1月ポイ捨てが環境問題に?!  (68)ポイ捨て  (29)内申点  (26)


高校1・2・3年生の課題の作文

2009年12月-2009年1月分 生徒が書いた作文と先生の講評です。
(手書きの作文と講評はここには掲載していません。空欄の部分は作成中です。カッコ内は件数)
期間高校1年生の作文高校2年生の作文高校3年生の作文
2009年12月ひらめきは一瞬にしてならず  (12)独占すること  (13)曖昧な人間関係  (2)

11月方法と生きる  (15)時間とお金  (9)見せかけの道徳心  (2)

10月効力感  (11)日々の幸せ  (11)世間の目という敵  (1)

9月近隣関係  (19)科学技術の貢献  (9)メディアからの情報とは  (2)

8月格差社会の見直し  (18)まわりとの関係  (9)「この村が世界で一番」  (3)

7月競争社会のこどもたち  (20)みんな同じ  (11)tradition  (3)

6月 美  (28)成長のメカニズム  (13)忘れられたもの  (8)

5月時間の使い方  (23)二人の子供  (12)逃亡からの逃亡  (5)

4月科学と生きる臓器移植  (22)「誰が見たんだ?」  (17)仲間の見つけ方  (10)

3月糸になれ  (18)大は小を打ち負かす?  (4)ゆるぎない心の規範  (4)

2月  (20)学問の目的  (6)バーチャルの海  (4)

1月 この時期にマケインに注目  (20)金銭と心  (17)真実の世界  (3)

作文の丘から 2010年分 

作文の丘から 2009年分 

作文の丘から 2008年分 

作文の丘から 2007年分 

作文の丘から 2006年分 

作文の丘から 2005年分 

作文の丘から 2004年分 

作文の丘から 2003年分 

作文の丘から 2002年分 

作文小論文の花 1998-2001年分 

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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