対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
4・1途中 おのそ
池袋のサンシャインシティに行った時のこと。僕と弟は、父さんと一緒に、買い物を済ませた後に、父さんがトイレから帰ってくるのを、車の中で、待っていた。たいしてやる事がなかったので、車の中で少し暴れたあとに、車のハンドルをいじっていた。なぜハンドルなんかをいじったのかというと、たいした訳は無いのだが、エンジンをとめた車のハンドルというものは、相当の力を入れないと、動かないのに、エンジンをかけるとすぐにハンドルが回りやすくなるのか、かねがね疑問をいただいていたもので、倒産わ車にはいないし、えんじんはかけられていないというぜっこうのじっけんちやんすに、はんどるがうごかなかったらぼくのまけ、うごいたとすればぼくのちからはどれくらいなのかとためしてみよう
とおもい、力比べをしていたのだが・・・・・・・・
結果は、僕の勝ちだった。と、そこまでは良かったのだが・・・
父さんが車に帰ってきて、さあ、家に帰ろうと、車にエンジンをかけると・・・・普通だったらすぐにエンジンがかかるはずなのに、クッヒュッヒュッヒュッヒュッヒュッヒュッヒュ・・・・・・・・・・・・・・・
講評 miri
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |