国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

昨日2255 今日128 合計34104
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   人間? ライオンの集団?   すずめ

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=suzume&nenn=2010&yama=ne&tuki=02&syuu=1&page=1&y_t=y&b=&r=y  (事務局より)

   講評   takeko

 顔を熱くして走っているようすや、汗を流しながらつかれて歩みがおそくなるようすが、読んでいると目にうかんできましたよ!
「書き出しのむすび」最初の書き出しの段落がとてもよく書けています! 走ることのさわやかさや、あらあらしさがアフリカのサバンナ、ということばから感じられます! むすびの部分は、「ライオン」ということばが入っていますね。もう少しめだたせるためには、「ライオンの集団に入るぞ」とするといいですよ。
「前の話聞いた話」今回、少しあいまいでしたね。たとえば、「
聞いた話だが、オーストラリア人たちは、帰ってしまったそうだ」などと、キーワードを入れるといいですよ。それから、シンガポールのインター校の行事であること、いろいろな国の人が走っているが、中でもオーストラリア人の速さは群をぬいている、などという説明も読む人のために入れておいてくださいね。高橋尚子さんの例を入れたのはとてもいいです!社会的に知られている人のことだからです。
「たとえ」これは、いいたとえがたくさん入れられました!
「わかったこと」これも、キーワードを入れてくださいね。たとえば、最後のまとめのところは、反省と希望が入ってとてもいいです。ここで、さらに、「一生懸命走っていれば、次のクロスカントリーの練習にもなっただろう。やはり、努力は大切だとわかった」というように。クロスカントリー、楽しみになってきましたね!


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)