国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
ディズニーランド きせあ
五月三十一日月曜日にわたしは、ディズニーランドへお母さんと行きました。うんどう会のふりかえ休日だったので、お母さんが、
「へい日だから空いているよね。」
といいました。でも行ってみると人がいっぱいで『モンスターズ インク』のアトラクションの前には、まるでありの行れつのように人がならんでいました。おかあさんが
「すごいこんでいるね。」
とびっくりして言いました。三時間まちだったので、のりたかったけどやめました。パレードは二回見たけど、のりものは、『ダンボ』しかのっていません。また、ディズニーランドに来た時にのりものをいっぱいのりたいとおもいます。
講評 hoemi
がんばって清書を仕上げることができましたね。
次回からは新学期です。気持ち新たにはりきっていこうね♪
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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