言葉の森の作文通信がなぜよいか
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昔の作文/作文の丘から

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   開校記念集会をしたよ   ひゆあ

五月二十八日に学校で、開校記念集会がありました。今日は、〇〇小学校の五十六さいの誕生日で学校ができて、五十六年のたんじょう日をいわいます。〇〇の学校の中では、古い学校です。はじめに校長先生が話をして、そのあとに歴史クイズがありました。〇〇小学校は、二番目に〇〇の中で古いプールだったそうです。そのあとにコーナーあそびがありました。はじめにおばけ屋しきをしました。1年生は、ないてしまったけど私たちはなんでもなくおもしろかったです。一番はじめに、ばけねこがでました。一年生にとっては、まるでほんもののおばけに見えたそうです。私はぜんぜんこわくないしおばけに見えませんでした。なぜなら私たちは、はじめてではなくて、なれているからだいじょうぶだけれど、一年生は、なれていないからないてしまったんだなと思いました。おばけは私たちのはんちょうがしていました。そうじのはんでしたのでしっている人としました。私が一年生のときのおばけやしきはぜんぜんこわくなくておもしろかったです。ほかには、ぬりえや目つぶりバランスやさいころセブンやボーリングなどをしました。開校記念集会は、コーナーあそびやクイズがあったのでおもしろかったです。またこんどはもっとこわいおばけやしきがしたいです。私が五、六年生になったらものすごくこわいおばけ屋しきがしたいなと思いました。

   講評   tamon


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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