言葉の森の作文通信がなぜよいか
 書かせて添削するだけの指導ではなく、毎週の電話で事前指導をする作文通信 つづきを読む
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昔の作文/作文の丘から

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   ぼうしをかったよ   中村俊輔

ぼくは、六月二十日日曜日に、イトーヨーカドーにぼうしを買いに行きました。十時に行きました。
紺色のアディダスのぼうしを買ってもらいました。うれしかったです。気に入りました。二千五百円しました。
十二時半にサッカーに行きました。
そのぼうしをかぶっていきました。そのぼうしは、こんいろで後ろに白い線が三本あって、まるでしまうまのがらみたいだとおもいました。そのぼうしをかぶったらいつもよりかすずしくなってうれしかったです。
そのぼうしをかってよかったなあとおもいました。

   講評   kou

 はじめての清書、上手にできました(^^)/。
 その後新しいぼうしは活やくしていますか? こん色に三本の白い線が入ったそのぼうしはどこから見ても目立っていいですね。今度どこかで同じぼうしが売っていないか見てみようと思いましたよ(^^)。

 ことばの森に入ってまだ少ししかたっていませんが、これから楽しみながらたくさんの作文を書いていきましょう。7月からは決められた課題で作文を書いていきますよ。課題フォルダに毎週の課題がのっています。どの課題で書くかあらかじめ決めておいてくださいね。また、第三週目は感想文を書く練習をします。そのときは、課題フォルダのその週の長文を読んでおきましょう。


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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