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元の記事：
アンケートの様式を作ってみました (1120字)　きら（kira）　2020/06/07 17:52:53　10369　 　5 　

　きらです、こんにちは。

　みなさん、アンケートの項目をいろいろご提案いただきありがとうございます。
　それを総合して、あと調査項目も少し加えたものを作ってみました。
　いかがでしょうか。ご意見お願いします。

--------------------------------
高品質高継続研究のためのアンケート　　

お名前　（　　　　　　　）先生
言葉の森指導歴　約（　　　）年
今月時点で　個別電話（スカイプ　ズーム）作文指導している生徒　（　　）名
　　　　　　オンライン少人数作文クラスの生徒　（　　）名　（ ）クラス
　　　　　　個人で作文教室を開催している（　　　）教室

１．指導
　　一回の電話指導の平均時間（　　）分
　　指導のとき心がけていることはありますか（笑顔で話す・前の作文をほめる・時間内に終える・保護者と話す　など）

　　指導の進め方などで悩んでいることはありますか
　　その解決のためにどうしましたか（事務局に相談した・他の講師に聞いた・指導の手引きを参照した　その他　など）

　　指導の方法で、提案したいことはありますか

　　
２．添削
　　一回の添削にかかる時間　一人あたり（　　）分
　　
　　とくに工夫されていることはありますか
　　
３．講評
　　一回の講評にかかる時間　　一人あたり（　　）分
　　一回の講評の平均字数　　（　　　）文字くらい
　　講評方法（項目別・段落ごと・メッセージ形式など）


　　講評の書き方で提案したいことはありますか
　　

４．その他（保護者面談、対応等）
　　面談はどのくらいの頻度で実施していますか

　　面談できない保護者とのコミュニケーションはどのようにしていますか

　　保護者からクレームを受けたことはありますか
　　その時、どのように対処しましたか。


５.　指導、添削、講評、保護者対応などを通して、いちばん負担に感じることは何ですか
　　また、今後簡略化したいものはありますか


６．指導、添削、講評、保護者対応などを通して、いちばん効果があがっていると感じることは何ですか
　　今後、取り組んでみたいことはありますか

７．作文の提出率の悪い生徒はいますか
　　提出できるようにどのような取り組みをしていますか

８．これまでに退会しそうな生徒が継続した事例はありますか。
　　どのような取り組みで継続となりましたか

９．言葉の森の仕事をしていくにあたって、あったらいいなと思うことはありますか（研修、相談窓口、資料、待遇面など）

１０．今後、時間枠がとれればオンライン少人数クラスで作文指導をしていこうと思いますか（思う、思わない、どちらでもよい）
　　　また、その理由はどのようなことでしょう

１１．その他　ご質問、ご要望があれば、お願いします

以上

上の記事に対するコメント▼

題名：
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本文： > 　きらです、こんにちは。 > > 　みなさん、アンケートの項目をいろいろご提案いただきありがとうございます。 > 　それを総合して、あと調査項目も少し加えたものを作ってみました。 > 　いかがでしょうか。ご意見お願いします。 > > -------------------------------- > 高品質高継続研究のためのアンケート　　 > > お名前　（　　　　　　　）先生 > 言葉の森指導歴　約（　　　）年 > 今月時点で　個別電話（スカイプ　ズーム）作文指導している生徒　（　　）名 > 　　　　　　オンライン少人数作文クラスの生徒　（　　）名　（ ）クラス > 　　　　　　個人で作文教室を開催している（　　　）教室 > > １．指導 > 　　一回の電話指導の平均時間（　　）分 > 　　指導のとき心がけていることはありますか（笑顔で話す・前の作文をほめる・時間内に終える・保護者と話す　など） > > 　　指導の進め方などで悩んでいることはありますか > 　　その解決のためにどうしましたか（事務局に相談した・他の講師に聞いた・指導の手引きを参照した　その他　など） > > 　　指導の方法で、提案したいことはありますか > > 　　 > ２．添削 > 　　一回の添削にかかる時間　一人あたり（　　）分 > 　　 > 　　とくに工夫されていることはありますか > 　　 > ３．講評 > 　　一回の講評にかかる時間　　一人あたり（　　）分 > 　　一回の講評の平均字数　　（　　　）文字くらい > 　　講評方法（項目別・段落ごと・メッセージ形式など） > > > 　　講評の書き方で提案したいことはありますか > 　　 > > ４．その他（保護者面談、対応等） > 　　面談はどのくらいの頻度で実施していますか > > 　　面談できない保護者とのコミュニケーションはどのようにしていますか > > 　　保護者からクレームを受けたことはありますか > 　　その時、どのように対処しましたか。 > > > ５.　指導、添削、講評、保護者対応などを通して、いちばん負担に感じることは何ですか > 　　また、今後簡略化したいものはありますか > > > ６．指導、添削、講評、保護者対応などを通して、いちばん効果があがっていると感じることは何ですか > 　　今後、取り組んでみたいことはありますか > > ７．作文の提出率の悪い生徒はいますか > 　　提出できるようにどのような取り組みをしていますか > > ８．これまでに退会しそうな生徒が継続した事例はありますか。 > 　　どのような取り組みで継続となりましたか > > ９．言葉の森の仕事をしていくにあたって、あったらいいなと思うことはありますか（研修、相談窓口、資料、待遇面など） > > １０．今後、時間枠がとれればオンライン少人数クラスで作文指導をしていこうと思いますか（思う、思わない、どちらでもよい） > 　　　また、その理由はどのようなことでしょう > > １１．その他　ご質問、ご要望があれば、お願いします > > 以上
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