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オープンの川
 国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。


小4 テイカカズラ 03.3週 「ヒトとイエバエの対比(感)」 (387字) すずめ() 2013/03/12 15:39:49 426

 要約の前段階として、4年生の感想文では「三文ぬきがき」をやっていますが、時にはおうちの方もごいっしょに「どこを選ぶ?」と考えてみるとよいかもしれません。ポイントと思う箇所が違ったりしておもしろいかも!

 ヒトとハエの役になって、いろいろな自慢をしあうという遊びもどうでしょう。
...
 いずれも親子で、しっかり長文を読んでおく必要がありますね。

 似た話としては、今は(長文のデータは少し古いです)、2005年の1.26人(合計特殊出生率)を底として少しは浮上してきたものの、少子化が続いていること。

 ハエの卓越した運動能力と自分たちの比較、他の動物との比較など。

 実際にハエを観察した時の様子などもよいでしょう。

<<授業の渚>>https://www.mori7.com/nagisa/nagisa.php?yama=te&tuki=03&syuu=3&banngou=5

 



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