今週は始業式をむかえる学校も多いと思います。作文や発表を通して、学校でのできごとも聞かせてください。

◎ケヤキ　★自由な題名
　春休みの楽しかったできごとなど。
＊　例）4.1（先週）課題〇あたらしい学年　は、未来のことより「2年〇組になりました」と実際に体験したこと（事実）の方が書きやすいです。
＊　以下の◎サツキ　二　を参考に、できごとを具体的に書いていきましょう。

◎サツキ「学校へ行く道」
　予習シートでは項目のメモを記載するようになっていますが、話題の進め方はサツキ4.1週長文を参考に書くとよいです

一「いってきます。」私はお母さんに手をふりました。★書き出しの工夫
二　私は毎朝、登校班で・友達三人で学校へ行きます　/　私は学校まで電車に乗って行きます。など　【作文の中心になる体験】を書きます。
＊学校までの道のりや景色・登校中・電車の中でしていること　など
＊これまでの項目◎長い会話◎声顔動作のようす◎とちゅうの思ったこと・★たとえ★もし～だったら　をつかってくわしく書いてみましょう
三　◎前の話（もうひとつの話）　登校中に会う犬のこと「学校に行くとちゅうにいつも会う犬がいます」・電車が遅れた日のこと「去年の二学期に…」・雪がふった日のこと「2月に雪の積もった日がありました」＊書き方は二と同じ
◎聞いた話（お家の方から聞いた話）お母さんは学校で一番家が遠かったそうです。「みんなと別れて1人になるとさみしかったよ」と言ってました。もし私だったら…
四　★自分だけが思ったこと