４月２３日（水）４．４週の基礎学力クラスの授業

★授業の前に、読書記録を入れておいてください。

★４週目は、創造発表の授業をします。
　前月３月のみんなの発表作品は、発表広場に入れました。
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=pre
　この動画は、限定公開ですので、URLを知っている人しか見られません
　しかし、もし差し支えがあるようでしたらご連絡ください。
　消去することができます。

★これまでの勉強は、与えられたものを吸収することが中心でした。
　しかし、そういう勉強では、１００点を取ったらおしまいで、それより先はありません。
　そこで、学校や塾では、１００点がなかなか取れない重箱の隅をつつくような問題を出すようになりました。
　基礎学力をつけることはもちろん大切ですが、これから大事になるのは、その学力をもとにして、どのように自分らしい新しい発明や発見、つまり創造をしていくかということです。
　この創造の姿勢を身につけるために、創造発表の授業を行います。

　小学１２３年生の子供たちは、親の後ろ姿と見て育ちます。
　お父さんやお母さんが楽しそうに本を読んでいると、子供たちは、本好きになります。
　同じように、お父さんやお母さんが、子供たちの創造発表を楽しそうに手伝っていると、子供たちは創造発表的な勉強が好きになります。
　大事なのは、「楽しそうに」ということです。
　失敗したりうまく行かなかったりすることは、何のマイナスでもありません。
　むしろ、うまく行かなかったときの気持ちの切り替えを学ぶ貴重な勉強になります。
　お父さんお母さんも楽しむつもりで、子供たちの創造発表を手伝ってあげてください。

★授業では、つぎのことをします。
１．読書紹介
２．創造発表
（自分で画面共有ができる人は自分でやっていいです。）
３．質問感想
４．一人一言
５．保護者懇談会

▽保護者懇談会の資料
https://www.mori7.com/ope/index.php?e=17305&innsatu=on

※５月から、漢字表、計算表を配ります。
　漢字の勉強と計算の勉強を時間を見てやっていってください。