土曜日９時オンライン作文クラスの授業にご参加の皆さんへ

　５月３日（土）は５.１週の作文クラスすが祝日のため言葉の森の作文クラスはお休みです。
■■宿題休みとなりますので、ご家庭で作文を書いたり、振替をして作文の提出をしてください。
ご家庭で作文を書く場合は、ご自分の課題集をクリックすると動画やヒント説明がありますのでご参考になさってください。
授業の渚」http://www.mori7.com/nagisa/index.php
「ヒントの池」http://www.mori7.com/mine/ike.php

★５.１週は新しい課題週の進級テスト（作文テスト）の週です。項目を入れて、目標字数を目指して作文を書きましょう٩( ᐛ )و


★★以下は、作文書きの参考にしてください。

【サツキの課題】課題は「お手伝い」です。
　おふろあらい、おちゃわんあらい、玄関（げんかん）のそうじ、ペットのうちのそうじなど、いろいろなお手伝いがありますね。お家ではどんなお手伝いをしていますか。もしお手伝いをしたことがない場合は、作文に書くために、「お母さん、何かお手伝いさせて」とたのんでみましょう。もしかすると、お母さん喜んでくれるかもね。
　目標字数は300字です。字数目指して今回も作文頑張ろう٩( ᐛ )و
★書き出しの工夫：そのときの会話や色や音などを書いて作文を書き出してみよう。例えば、「『お風呂掃除終わったよ。』と私は大声で叫びました。〜。」
★自分だけがしたこと/もし〜だったら：自分がしたことを詳しく書いてみよう。そのことについてさらに想像したことも書いてみよう。
★聞いた話：お父さんお母さんに聞いた話を書いて、作文の内容を広げる作文を書く練習の段落です。お父さんやお母さんはどんどん話をしてあげてください。自分は聞いたことを書いてみよう。
★たとえ：（まるで〜のよう）の書き方でたとえを入れて書いてみよう。例えば：まるでロボットのように何度も同じところを磨きました。
★自分だけが思ったこと：自分らしい感想でまとめてみよう。例：お手伝いは大変だけど、家族の役に立っていると思うとまた頑張るぞと思いました。
★ 目標字数：３００字以上


【タラの課題】課題は「家族でスポーツをしたこと」です。
　お父さんやお母さん、お兄さんやお姉さん、おばあちゃんやおじいちゃん、妹や弟など家族とスポーツをしたことを書いていきましょう。スポーツといっても、野球やサッカーだけではなく、ハイキングや公園で体を動かしたことなどと広い範囲で話題を探してみてください。
　目標字数の４００字数目指して今回も作文頑張ろう٩( ᐛ )و
★書き出しの工夫：そのときの会話や色や音などを書いて作文を書き出してみよう。例えば、「『カッキーン』ボールがバットに命中です。でもホームランに〜」のように書いていきます。いつものことや普段のことを書くといいよ。
★自分だけがしたこと：そんな中で、自分がしたスポーツについて詳しく書いてみよう。自分が見ていたことではなく、やったことだよ！自分のしたことを書く練習の段落になります。
★前の話、聞いた話：自分のもう一つの前の話や、お父さんお母さんに聞いた話を書いて、作文の内容を広げる作文を書く練習の段落です。親御さんはどんどん自分の話を詳しくしてあげてください。そして、自分が聞いたことを作文に書いていきます。
★たとえ/ダジャレ表現：自分のしたことや聞いたことをたとえやダジャレを使って表現してみよう。だとえは（まるで〜のよう）の言い方で書くとわかりやすですね。
★心の中で思ったこと：口には出さない（出せない）思ったことを書いてみましょう。例えば、やっぱりお母さんはすごいなあ。でもいつかきっと自分も勝つぞと心の中で思いました。
★ 目標字数：４００字以上


【ナツメの課題】課題は「大笑いしたこと」です。
　おなかをかかえて笑ったことって、あるでしょう。テレビを見て笑ったということよりも、自分の生活の中でおもしろかったことを思い出して書いてみましょう。もし「大笑いしたこと」では書きにくいという場合は、「大喜びしたこと」や「嬉しかったこと」という内容にしてもいいですよ。
新しい課題集では、結びの感想（まとめ）は、自分なりに「わかったこと」や「学んだこと」を書くことが新しい項目になります。
　新しい学年の課題集が始まるので、目標字数の５００字です。もちろん、字数は目標字数より多くていいのですよ。
★書き出しの工夫：そのときの会話や色や音を書く練習です。今回は、笑い声かな。例えば、「『あっはっはっはっは。』と、お腹を抱えて笑ってしまったのです。〜。」
★体験実例：今までの（自分だけがしたこと）の項目のことです。自分が面白くて笑ってしまったということを思い出して書いてみよう。自分のしたことを書くこと練習になりいます。さらに、３段落目は話題を広げつために、（前の話、聞いた話）として、自分の去年の話や、お父さんお母さんに聞いた話を書いていきます。親御さんはどんどん自分の話を詳しくしてあげてください。そして、自分が聞いたことを作文に書いていきます。
★たとえ/ダジャレ表現：「まるで紙のように顔をクシャクシャにして笑った。」というように「まるで〜みたい」「まるで〜のよう」という形をつかってたとえを入れて書きましょう。また、思ったことや会話の中にダジャレ表現を入れましょう。どちらか一つでいいです。もちろん、たとえとダジャレの両方でもいいですよ。
★わかったこと：結びの感想（まとめ）に、「…がわかった」と、自分なりにわかったことを書いてまとめていきましょう。例えば、例：笑うと人を明るくするということがわかった。
★ 目標字数：５００字以上
新しいこと：文末を常体（〜だ。〜である。など）の書き方で書きましょう。

講評はいつも通りに行います。どんな作文を書くかと話を聞かないで読む作文はいつもとはまた違っていてとても楽しみです。


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