外出時にちょっと植物に目を向けると初夏がそこまで来ていることに気が付きます。
自然から生命力のおすそ分けをもらえます。
この週末は生活リズムを整えていきたいですね。
・今回は長文からクイズを1問出しますので、読んでおいてくださいね。

授業のはじめに今日書く作文の項目（★）について何を書くか聞きます。
※項目は課題フォルダの「〇〇の苗」に書いてあります。
予習シートを使って作文を書く準備をしたら、
その書き上げた予習シートを発表室にあげておいてください。

タラ:
飼っている生き物です。
1.書き出しの工夫　会話や音、景色や空、匂いなど。
　　※予習シートを書くときは、書き出しの工夫は一番最後に書くといいです。
2.家や学校で飼っている生き物。
・色、形、におい、感触など詳しく教えてください。
・お散歩やお世話、水槽のお掃除など 飼っている生き物との間の体験を教えてください。
飼っていなければ動物園や水族館で見た生き物についてでもいいです 。
その時は見たときの様子や、自分が感じたことを教えてください。
＊ たとえ　　「まるで……のよう」「まるで……みたい」
3.お父さん、お母さんに何かを飼ったことのお話を聞きましょう。
いつ頃、何を飼ったのか、面白かったことや困ったことなどのエピソードを聞いてみてください。それを聞いて自分が思ったことも忘れずに。
＊ダジャレを1つ入れてみましょう。（思いつかなければ まるで～みたい とたとえを入れましょう。）予習シートのダジャレを使ってもいいですよ。
4.全体を通して思ったことを書きます。
楽しかった、うれしかっただけではなく、心の中で思ったことを具体的に書いてみましょう。
　　★けんとさんは文末を敬体「です、ます」
　　★かずひささんは文末を常体「だ、だった」
★400字以上

ナツメ:
感想文です。
1.はじめに要約を10行くらいにまとめます。
人間には機械に似たところもある。しかし 機械を作る 科学は急速に進歩しているがそういう科学では生物や人間のことはわからない。 なぜなら人間は機械と違って いつも生きるために行動するからだ。さらに人間はただ死なないように行動しているだけではなく進歩発展するという点で機械と違うのだ。
2.僕にも似た話があります。…。
機械と人間の違いがわかる体験がいいですね。
例えば 有人レジ と セルフレジ。機械のどこが良くてどこが悪かったか。
＊会話も思い出してください
＊ 「まるで...のようだ」または「 ダジャレ 」
3.ご家族にインタビュー。
もう一つの自分の似た話でもいいですよ。
4.最後にこの長文を読んでわかったことを書きます。
文末は「だ。だった。」にしてくださいね。
★500字以上

ライラック：
生き方の主題で書く練習が続きます。
1.要約。200字程度で要約します。
続けて、 私は…生きたい と自分の生き方の主題を明確にします。
2.【 そのためには 第一に …】
と、自分が目指す心構えのようなところから方法を 考えましょう。
　　╋体験実例
3【.第二に…】
と、望む生き方をしやすくする環境整備のような社会のあり方のようなところから考えましょう。
　　╋ 伝記または長文集の実例
ユーモアなる表現を入れられるといいです。
4. 反対意見への理解
【確かに…もよいが、…。】
　╋名言
　╋「 生き方の主題 」
（はじめと同じ意見に戻り、異なる表現でまとめましょう。）
★600字以上

らっこ