７月２２日（火）７．４週 全科学力クラスの授業
★４週目は保護者懇談会を行います（自由参加）。
▽資料
https://www.mori7.com/ope/index.php?e=17384&innsatu=on
★４週目は、創造発表の授業です。
自分でテーマを決めて、自由に発表をしてください。
発表の資料は、あとで見られるように、できるだけ発表室に入れておいてください。
勉強をがんばっている人は、勉強的なテーマで発表するといいです。
（例）志望校の入試問題の分析、苦手教科の対策、得意教科を更に発展させるには
ChatGPTをフルに活用していきましょう。
★授業の始まる前に、読書記録を入れておきましょう。
★授業では次のことをします。
１．英文の暗唱
２．読書紹介
３．前週の英作文紹介
４．創造発表、質問感想
５．一人一言
※時間があれば、読検の解説と確認テストの解説をします。
★学習状況
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┃名前 ┃読６月┃国７月┃数７月┃英７月┃英暗唱┃テスト
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┃そうご┃解説 ┃● ┃● ┃● ┃１－２┃
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┃あかり┃● ┃● ┃● ┃● ┃１－７┃
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┃のあ ┃解説 ┃● ┃ ┃ ┃１－９┃
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「読」は読解検定、「国・数・英」はそれぞれの確認テスト。
「空欄」はまだやっていないところ。
「採点」は、自己採点がまだ済んでいなところ。
「解説」は、読検の×の解説をまだ書いていないところ
確認テストの×だったところは、説明できるようにしておきましょう。
「●」は完了したところです。
