学問が「自分を広げるもの」ではなく「評価されるための道具」になっていることは問題だ

第一の原因として、勉強の目的が、理解ではなく暗記になっていること

第二の原因として、社会全体が即効性を重視していること

確かに、学がある人が周りから評価されるのは当たり前であり、誰もがそれを望むだろう。しかし、それは学問を学ぶ過程の副産物であり、目的ではない。