火曜19時の作文クラスのみなさまへ


　お世話になっております。クリスマス、楽しく過ごされたと思います。私も、おかげさまで元気に泳ぎ納めをしました。なんと、スポーツセンターのプールを独り占めして泳ぐというクリスマスの奇蹟を体験ました。（15分ほど利用者が私ひとりになりました）健康で穏やかな年が迎えられそうな気分になっております。

　新年もよろしくお願いします。１月１週の作文は６日で、授業はお休みの「休み宿題」です。授業は13日からとなります。
　１週目は、書き方を参考に自分の力で書いてみましょう。
★ももかちゃんには、受験コースの課題がアップロードされたら、書き方をお送りします。

１月１週の作文の書き方です。
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【メギ】題名の課題の小論文です。テーマは「ポイ捨て」です。ポイ捨てとは、小さなごみを何気なく捨てることで、罪の意識がありません。落書きや、校則違反や、少し遅刻などと同じです。けれども、ささいなルール違反を許容するとさらに大きな問題になりそうです。
★1200字以上
〇まず、一段落目は、ポイ捨てで気分を害したような身近な出来事を書いてみましょう。公園を掃除している人がいるけれど、いつのまにかゴミが目立ってくる、など。
★是非の主題　ここから「ポイ捨てのような行為（小さなルール違反）は許すべきではない。」という主題をあげて理由を考えます。
●第二段落は　「第一の理由は」と書き出して、まず理由を表すまとまった一文を置きます。
★ 複数の理由一
「第一の理由は、ポイ捨てはまたポイ捨てを呼ぶからだ。」良くない行為は連鎖反応的にふえるからです。そのあと自分の体験例などを具体的に。
◎ 体験実例
　裏付けとしては、ポイ捨て以外の実例を考えるといいですね。誰かが落書きをしていると、次の人もいいかなと思ってしまう。誰かが校則違反していると、じわじわ増えてくる、など。
●第三段落は「第二の理由は、ポイ捨ては地球環境にもよくないからだ。」
「ちりも積もれば山となる」ということです。たったひとりの小さなごみも、集まればりっぱなゴミ問題に発展します。
★データ実例・長文実例　　数字や固有名詞がわかるようなデータを入れて説得力のある文章を書く練習です。
　データ集から
「ゴミ処理事業費　　　※環境庁H6年データより
日本の一人あたりゴミ処理事業費
昭和52年/5,000-
平成6年/17,300-」
「年間ゴミ排出量（ＰＨＰ　1998年）　　
日本の年間ゴミ排出量は5020万トン。東京ドーム135杯分。」など
●第四段落　
★ 反対意見への理解「確かに、だれでもゴミを持ち歩きたいとは思わないだろう。」と反対意見に理解をしめします。
　つぎに「しかし」と展開して、
★ 名言の引用　最後の主題の前に
「〇〇〇という名言があるように」と引用します。
しかし、「『問題とは、そこにあるものではなく、自分が作るものである。』という言葉があるように、軽い気持ちでしたポイ捨てが大きな問題につながることもあるという点を認識すべきだ。」
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　寒さが厳しくなりました。みなさまお元気でよいお年をお迎えください。


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