火曜日クラスのみなさん、新年あけましておめでとうございます。
　「１月は行く、２月は逃げる、３月は去る」という言葉があり、学年のまとめの時期はあっという間に過ぎていきます。１日１日を大切にしたいですね。

　次週は１月２週です。

◇ひかるくん
　読書に関する課題で、面接のよい練習になりそうな課題です。３段落３００文字で書いてみましょう。
①読書の効果をまとめてください。筆者の言葉を借りてもよいです。「直接体験できること以上の間接体験」という言葉、自分のネタとして持っておきたいワードですね。
②具体的な本の題名を挙げ、どんなところに感動したのかを書いてみましょう。「カブトムシの謎をとく」について書けるといいですね。
③「人間にとって読書とは」をまとめます。感想文の課題フォルダに出てきた「韋編三絶」などの言葉やことわざなどを盛り込むとよいです。

◇はなさん、しゅんとくん
　外観が整っているよりも人になじむことの方が大切な場合もあるというテーマです。ホコリ一つ落ちていない家にお邪魔をしたら落ち着かないかもしれませんね。靴やグローブは使い始めてしばらくしてからの方がフィットするでしょう。慣れ親しんだ状態の方が落ち着く実例を考えてみてください。

◇ともやくん
　戦後８０年が過ぎ、二度と戦争が起こらないように「語り継ぐ」だけでは、本当に戦争を止める力にはならないかもしれません。慰霊も大事ですが、戦争の事実を知ること、そして調査や研究も必要でしょう。戦争に限定すると実例が書きにくいと思うので、けんかなどにあてはめると考えやすそうです。ただ後悔したり反省したりするだけではなく、どうしたらけんかにならなかったのか考えることが大切だということです。