生活文「寒い朝」「学校からの帰り道」は、そのときのようすが目にうかぶように書くと生き生きとつたわります。1.1音読長文のように項目を使うとくわしい描写になりますので参考にして下さい。

◎テイカカズラ「寒い朝」
1.1音読長文「寒空のダッシュ」参考。長文1-2は導入の説明3-5★前の話★たとえ6-7◎会話8★聞いた話★心の中で思ったこと9★動作情景の結び　になっています。
＊　3-7の情景描写や先生との「薄着」に関する会話から8★聞いた話へつながり、「今の寒さなんて」★心の中で思ったこと　という構成が参考になります。

◎セリ「学校からの帰り道」
1.1音読長文「友達になったよ」参考。長文1◎書き出しのくふう・ふだんの帰り道の簡単な説明2-3★前の話（体験）4★聞いた話★いろいろな言った5★聞いた話について◎とちゅうの思ったこと5-8もうひとつの★前の話（体験）★いろいろな言った9★自分だけが思ったこと
＊　3ふだんのできごとについて、お母さんに★聞いた話　にはげまされ5-8友だちどうしで解決して仲良くなっていくようすがよく描かれています