この週末は寒いそうです。インフルエンザも流行っているようですから、体調を整えていきましょう。

2.1週の長文は（今日からでも）毎日読むようにしましょう。
課題フォルダ2.1週の長文から
クイズを1問出します。
予習シートの準備ができたら発表室に、アップロードをしておいてくださいね。

ティカカズラ:
「 ランニングをしたこと」 です。
今回も　原稿用紙2枚を目標にがんばりましょう。

1. ランニングをしている時の 様子から書き出しましょう。
・はく息が白い
・横っ腹がちぎれるほど痛い
・あと少しでゴールだ
など。
2. 〈前の話聞いた話〉
何年生の時に 走った話ですか？記憶に残っている エピソードのある ランニングや持久走のお話を書いていきましょう。
　〈たとえ〉まるで... みたいです。と たとえを書きましょう。
3.お父さんお母さんにランニングに関するインタビューをして書きましょう。おもしろいエピソードを聞いてください。会話も書きますよ。
　2段落と同じように、いつ頃どこでどんな時 誰が何をしたこと ？その時の初めの気持ち。どうなったかしっかり聞いて書いてくださいね。
インタビューの後思ったことを書きます。
4.〈心の中で思ったこと〉　
ランニングについて心の中で思ったことを書きましょう。
5.動作情景の結びでおわります。
◎題名の工夫もしましょう 。
★ ８００字以上
　
ネコヤナギ:
「節分」です。
節分は 昔の人々が、立春を1年のスタート として 健康と幸せを 祈る 願いだったのです。
題名の工夫
「〇〇な〇〇」で作文で言いたいことがわかるように工夫しましょう
1.書き出しの工夫
会話・色・音・ 情景で書き出します。
節分について調べたことを書きましょう。

2.自分の体験実例（似た話）
いつ、どこで、どんなことがあったのか書きましょう。
お家、学校、幼稚園、保育園…記憶に残るエピソードを 思い出して書いてください。
まるで◯◯みたい　のたとえを入れましょう。
3インタビュー
　お父さんお母さんからもお話をききましょう。
その話を聞いて思ったことも書いていきます。
4.わかったこと
「…ということわざのように、 節分とは…」
とまとめましょう。
「郷に入っては郷に従え」「 イワシの頭も信心から」 など。

※ことわざは 予習シートに書いてあるものや巻末のことわざ集から選んで書いてもいいです。
5. 書き出しの結び
★1000字以上

らっこ