学年末にさしかかり、みなさんの作文や発表の態度に一年の成長を感じています。
毎週の課題の予習や発表、実習に取り組む姿勢が成長につながっていると思います。

【セリ「楽しい夕食」】
　2.1週音読長文「家族でおなべ、あったかい」参照。家族でおなべをしながら会話しているようすには「いつも胸を張っています」「指図します」★いろいろな言った　と多様な言葉（語彙）が用いられています。また1.4.7の話題には◎とちゅうの思ったこと　が書かれているので、作文でも夕食を食べながら「思っていること」をたくさん書いてみましょう。

【テイカカズラ「ランニングをしたこと」】
★前の話　長距離・短距離をふくめて、走ること全般から自分の心に残った体験を中心に書いてみましょう。
★聞いた話・調べた話　「ランニング」は、スタートやペース配分という知恵や、自分との向き合い方のような精神的な部分も影響するので、お家の方の体験を聞いたり、ＴＶでマラソンや駅伝を観て感じたことを書いてみましょう

【ベニバナ「イスラエルを旅しているとき」】
（内容）イエスかノーか答えはできているし、答えようと思えば答えられるのである。ただ、イエスの中にもいろいろなイエスがある。ノーの中にも同様にいろいろなノーがある。自分の心中をたずねてみて百対ゼロの確信でイエスが言える場合もあれば、五十五対四十五でからくもイエスに傾いている場合もある。その内容はとても複雑だ。
＊　学校生活での話し合いの場面や自分自身の決断などの◎体験実例★昔話実例　をあげて述べましょう。
★意見Ａ「確かに、多数決で物事を決めることは大切だ。」
★意見Ｂ「しかし、全員一致になるまで話し合うことも大切だ。