3.1週は4学期実力テストです。各学年項目・目標字数を確認して取り組んで下さい。

◎ネコヤナギ「料理を作ったこと」
3.1週長文「終わりよければすべてよし」参考。主題★わかったこと　は、料理を通して気づいたことになるので、料理を通して学んだことがわかる実例を書くとうまくつながります。
★前の話（お家や調理実習など）の中に、手際よく・段取り良くするために‘考えながら’調理したこと、味や焼き加減などを’試行錯誤しながら’行ったことを書いてみましょう。★聞いた話・調べた話　お母さんの手際の良さと比べたこと、ハプニングに対応したことなど。「湯せん」など調理用語は★調べた話　として簡単な説明をはさむとよいです。


◎メギ「たしかブレーズ・パスカル」
（要約）人間というものは「狂気」なしには居られぬものでもあるらしく、我々の心のなか、体のなかにある様々な傾向のものが、常にうようよ動いている。このうようよした様々なものが静かにしている状態を、平和とか安静とか正気と呼ぶが、この好ましいものが少し長く続きますと、これにあきて憂鬱になったり倦怠を催したりします。そして、再び次の「狂気」を求めるようになるものらしいのです。この勝手な営みが、恐らく人間の生活の実態かもしれません。
＊「狂気」という言葉は大げさですが、一心不乱・ハイテンションなイメージです。変化を好む気持ちや、度を越してしまう気持ちと考えるとよいでしょう。
★是非の主題　は「狂気」を良い方向へ導く大きなエネルギーととらえると　①「人間には狂気というものが必要だ。」/　やり過ぎると問題と考えるなら②「冷静に判断することは大切だ。」→　★是非の主題にそった★理由★実例
★データ実例「10代男性のストレス解消法」カラオケ・テレビゲームが上位にあがりますが、★是非の主題①「狂気（熱中）」②「やりすぎると」のどちらにもあてはめて書くことができます。