元の記事:4.2作文クラス (900字)
はちみつ hirari 2026/04/09 16:54:00 61173
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4月からの新しい項目を用いて感想文を書きます。1・2学期は★体験実例 を中心に具体的に書く練習を進めましょう。
◎ハギ「里山を歩いていると」
★要約 長文の内容を約200字程度にまとめる。
今、美しく維持されている里山は、必要なてまひまをすべて山里の人びとの善意に負っている。また、里山には治山、治水という機能もある。私は(筆者は)里山を私有財産という枠組みの中だけで考えていては守れないと述べている。開発が進む里山では、新しい道路がつくられ、野生動物たちが訪れる林が分断されることが多くなり里山の野生動物の交通事故がめだってふえているため「緑のコリドー」ような、人間の側の注意と配慮がもっと必要だ。(206字)*最初2行は抜き書き・「私は…」は一文を同じ意味で言い変え・「開発が…」49-59まとめ
★体験実例 心に残った自然体験(自然が美しいと思ったこと)・地域や浜辺の清掃体験など
◎聞いた話・調べた話 プラスチックごみの海への影響・昔と景観が変わった
★一般化の主題 自然は人間にとって…・自然を守るとは…・自然との共存とは…
◎ヤマブキ4.2「ふしぎと言えば」
★意見A・Bの「意見化」は、初めのうちは課題フォルダ「解説集」を参考にしてください。
(長文内容)「ふしぎ」と言えば、「私」という人間がこの世に存在しているということほど「ふしぎ」なことはないのではなかろうか。その「私」を受けいれ、「私」としての生涯を生き抜くことに全力をつくさねばならない。「私」のふしぎを忘れたたましいのことを忘れて生きている人に、その「ふしぎ」をわからせる点で、児童文学は特に優れていると◎要約(もしくは身近な実例)*要約は読解の練習になります。作文の導入部分として身近な実例を書く練習と適宜行って下さい。
★意見A①「確かに、客観的な指標は大切だ」もしくは②「大人」として生きることは大切だ。*意見A①に対して意見B①と対応させる。②も同じ
★意見B①「しかし、同時に、人間には他人との比較では測れないものがある。」もしくは②「しかし、子どものときからの自分の夢や心をわすれないことも大切だ。」
四 ★総合化の主題★名言の引用