元の記事:5.1週ナツメ課題 (611字)
はちみつ hirari 2026/05/01 15:11:41 61969
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5/4は祝日のため作文クラスはお休みです。「お休み宿題」提出になりますので、各自自分で作文を書いて提出・振替受講も可能です。
◎ナツメ「大笑いしたこと」(小5)
5.1音読長文1-3の文には「~は」(主語)がいくつも出てきます。
音読長文の主語「僕の机は」「ぼくがそれまで使っていた机は」「母が」「兄は」あたりは、小4までの生活文で練習した通り作文にも自然に書けますが、小5からは「3大変だったのは…」のような状況を説明することも多くなります。
先日文章に関する書籍を読んでいた中に、主語と述語が一致しない例が載っていました。例)「私の将来の夢は宇宙飛行士になって月を見たいです」
「私は…月を見たいです」は意味が通りますが、この文章の主語は「私の将来の夢は」なのに「見たいです」は一致していないことになります。
状況や◎調べた話 を一つの文で説明しようとすると、さらに「のに」「が」などの接続詞を使うこともあり、主語から述語まで意味が通るように注意して書く必要があります。
長文3「大変だったのは」は、「大変だったのは…作業だった」「いちばんの収穫は…出てきたことだ」と伝えたいことを分けて説明していますね。
5.1「大笑いしたこと」のような生活文は身近なできごとが題材になり書きやすいので、基本的な文章を確認しながら書くことも練習になります。5.1音読長文をよく読み、主語と述語の関係や一文の長さなど作文を書くときの参考にして下さい。