るなさん・りゅうせいさん・るいさんは７月から新しい課題へ進級予定ですので、４月から通常１年で学習する課題を３か月で練習しています。以下、サツキの場面描写はこれからも基本的な書き方なのでまとめとして記載します。
＊　るいさんは「給食センター」の予習がよくできました!(^^)!

◎サツキ「体育の時間」
運動のようすと、運動している間に自分が思ったこと・考えたことをたくさん書いていきましょう。（以下は基本的な四段落構成・内容は自由に書いて下さい。）
＊まず、とび箱、鉄棒、なわとびなど‘いちばん書きたいこと’「いちばん好き」（いましていること）をさがす。　例）スポーツテスト
一★書き出しの工夫　「〇〇メートル」ぼくは体育の時間にスポーツテストをしました。ぼくはソフトボール投げで大記録を出しました。

二　◎「ソフトボール投げ」について、四コマ漫画にするように３～４場面順番に思い出すとくわしく書けると思います。
①ぼくは〇メートル以上投げたいな、と思いながらボールを持って円の中に入りました（気持ち・動作）
②ぼくは円からはみ出さないように立つ場所を決めました。どうしてかというと、円からはみ出したら…しまうからです。★もし～だったら
③投げる合図がしたので、ぼくは右腕を…して思いっきり遠くへ投げました。＊自分で腕を動かしてみて、ひじを引いてなどくわしく書く
④ボールがぐんぐん飛んで行きました。ぼくは心の中で「もっと行けと…」（気持ち）
「〇メートル」と先生が大きな声で言いました。ぼくはまずますだなど思いました。

三　二段落と同じ（別の話・お家の方に聞いた話もOK）
①ソフトボール投げは２回します。一回目は助走が短かったので、二回目は…（考えたこと）
②ぼくは円のぎりぎりまで下がって…（考えたことを実行したこと）
③するとボールがまるで…のように飛んで、記録は〇メートルでした★たとえ
④「すげー」と友だち口々に言っているのが聞こえました。ぼくは…（思ったこと）

四　★自分だけが思ったこと

◎タラ「私の父（母）」＊課題集6.1音読長文「蛙の子は蛙」参考
お父さんやお母さんの話を書くときに大事なことは、説明だけでなく実際の具体的なエピソードを書くことです。お父（母）さんらしさがよく表れているような出来事を思い出して書いてみましょう。＊小４は四段落構成、話題をこれまで習った項目を使ってくわしく書く
一★書き出しの工夫　音読長文1
二★自分だけがしたこと　音読長文2-4
三◎前の話・聞いた話　音読長文5-7
四★心の中で思ったこと　音読長文8-9