元の記事:来週は6月2週 (921字)
はらこ harako 2026/06/06 10:35:18 63172
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金曜日クラスのみなさん、こんにちは。
次週は6月2週です。
◇ひなこさん
感想文の週です。書き方は授業で説明するので、安心してね。予習シートの埋められるところだけでよいので、書いておいてください。
インドでは何度も修理しながら物が大切に使われているという話です。身の回りを見ると、無駄に使っているものがありませんか。すでに何本も持っているのに新しいシャープペンを買ってしまうとか(それはうちの子か)。自分では気が付かないことも多いので、おうちの方にも聞いてみてください。逆に、リサイクルをして大切に使っているという実例もありそうです。最後は分かったことを書いてまとめましょう。「~だ。~と分かった。」など、常体で書く練習もします。
◇まさのりくん
何事にも余裕が大切というテーマです。どんなに勉強が好きでも、ずっと勉強し続けたら疲れてしまって逆効果になるでしょう。学校でも休み時間に気分転換をすることで、次の授業もがんばれます。大好きなハンバーグでも、毎日3回食べていたらおいしく感じなくなりますね。ことわざは「過ぎたるは及ばざるがごとし」が使えそうです。何事もただがむしゃらにやればよいというわけではありませんね。
◇のどかさん
ものごとを判断するときに知識や固定観念が邪魔になることがあるという話です。「色眼鏡」「思い込み」「ステレオタイプ」というものですね。たとえば「血液型がA型の人は几帳面」や「男子は理系、女子は文系が得意(これはもう時代遅れですね)」など、ひとくくりには言えないことでも先入観として頭の中にありませんか。また、物語の内容を先に聞いてネタバレしてしまうと、楽しさ半減なんてこともありますね。知識や先入観にとらわれずに物事をありのままに見ることの大切さについて考えてみましょう。
◇ゆうじんくん
安っぽい工業製品ではなく100年使える家具のような「木」の生き方に学ぼうというテーマです。自然素材特有の温かさ、手触り、使えば使うほど味が出る感覚が知らず知らずのうちに人間を育ててくれているようです。古いものと新しいものの対比でもよいですし、自然のものと人工的なものの対比でもOK。そして二つの意見を総合化して考えてみてください。