１学期最後の課題です。中学校課題は項目は通年同じです。また小３・小４課題は、事実を具体的に書く点は同じですので、７月からの課題もスムーズに取り組めると思います。

【サツキ】「遠くへ旅する鳥」
★中心を決める　いちばん…と思ったのは～です。もしぼくがわたり鳥なら…★もし～だったら
◎自分だけがしたこと（似た話）
ツバメの巣（巣があった場所）・子育てのようすを見たこと　＊長文6-8など他の鳥についてもOK　★まるで～のような　羽やお腹の色・鳴き声など
◎調べた話　ツバメは家の軒下やガレージの中など人目につきやすい所を選んで巣を作ります。どうしてかというと、カラスやヘビなどの敵が近づきにくいからです。
＊（似た話）で場所を書いておくと、自分の体験と知識が一致して理解が深まります。

【ライラック】「現代では学術研究の」
現代では学術研究の場においてだけでなく、企業活動の場においてもまた専門化がすすんでいます。しかし、アリストテレスは、『トピカ』で、大衆を相手に話し合うには、「エンドクサ」（通念）に基づいて言論を展開することが有効だとしている。常識は言論の大きな基盤だが、知恵を伴う言論ということになると、教養が基盤となる。
「私は、専門的な知識だけではなく、幅広い教養を身につけた人間になりたい。」★生き方の主題★方法一・二