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元の記事:
ウィカニクラス通信(7月号)その2 (1132字)  ウィカニ aokani 2026/07/09 03:11:48 64480   2     

木曜日10時オンライン作文クラスの授業にご参加の皆さんへ

  7月9日(木)は7.2週の作文クラスです。
  作文の準備はいかがですか。今週は感想文になります。長文を読んで似た話を探してみることから始めましょう。
 課題集の長文は毎日1回は音読していくと、より似た話が見つけやすくなると思いますよ。そして、構想図や構想メモを作文クラスの前に準備をしましょう。
 準備をした構想図、構想メモは発表室に提出してください。
 作文学習が始まりますよ〜٩( ᐛ )و

まずは、5つについての考えを作文の準備をして発表室に入れてクラスに参加しましょう。
1、生き方の主題
2、複数の方法一(+体験実例)
3、複数の方法二(+伝記実例/長文実例/社会実例)
4、反対意見への理解
5、名言の引用

以下、作文の準備のヒントにご利用ください。

【リンゴの課題】「生きることは学ぶことであり」の感想作文です。
 長文は、創造とは、マッシュルームのようなものだ。キノコは根の発達が妨害されると、胞子という種子を作る。人間も、困難に直面してなんとかそれを乗り越えようとするときに創造性を発揮するだろうという話です。そこから、どんな生き方の作文が書けるかと考えてみましょう。”逆境”という言葉はキーワードになりそうですよ。

書き方の流れ
★第一段落:生き方の主題を書く。→要約をして、その後に「私は、逆境をプラスに変えていくような生き方をしたい。」などの主題を書いていきます。
★第二段落:第一の方法と体験実例を書く。→「そのための方法としては第一に、失敗を恐れずに積極的に物事に挑戦していくことである。」と意見と書きます。その後に理由やそれらに関した体験実例を挙げてみましょう。例えば、初めての環境で自分はどう動いたかなどを考えてみる体験談が見つかるかもしれませんよ。
★第三段落:第一の方法と体験実例を書く。→「また第二の方法としては、敗者に対しても考慮されるような社会体制を作ることである。」日本の受験体制はどうでしょうか。失敗しても再度挑戦できるようなシステムがあるとどんな受験体制になるでしょうね。
★第四段落:反対意見に対する理解を入れながら、最初に意見に戻ってまとめる。→「確かに、逆境より順境にいた方が心に余裕が持てる。」と反対意見を提示して、「しかし、『脱皮できない蛇は滅びる。』という名言もあるように、私は困難なことにも挑戦し、逆境をプラスに変えていくような生き方をしたい。」と主題に戻る。
★ 目標字数:800字以上
 
★★紹介する本は読書記録に記入をしておきましょう。


ご質問などありましたら個別れんらくでご連絡ください。
また、個別の個人面談もできます。ご希望があれば、個別れんらくでご連絡ください。

ウィカニ



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