教えることが違っても、親が教え方に戸惑い親子の間に問題が起きても、結局育てるのは親だ。だから社会が進歩した方がよいと思う。
　理由は二つある。教えることが違っても結局育てるのは親だからだ。この前、中学校で初めて三者面談があった。三者面談で先生に「家で困っていることはありますか。」と母が聞かれ、「時代のせいなのか、スマホを見ている時間があって」のようなことを言っていた。父と母が子供のころは、スマホがなかった。小学校の頃に、文字だけ送れる機械が出たそうだ。私の祖父は、早い時期に携帯を持っていたらしいが、（仕事とかで？）一般家庭にはなじんでいなかったらしい。これも時代だ。確かに、親は小学校の頃に「不審者とかが危ないですよ。」のような授業をしていたが、私は小学校のころ、「SNSに気を付けて。」のような授業をしている。親はあまり携帯関係の授業を受けていない。だから戸惑うのも当たり前だ。私も、習っていない、ウクレレの弾き方を教えろ、と言われたら困る。
　二つ目の理由は、親が現代社会のことを教えられなくても、生き方は教えることが出来るからだ。縄文時代との違いはあまりないと思う。（狩りのことや、家が変わったぐらいだと思う。）理由は、ご飯を食べて、寝て、寒すぎず、暑すぎず、ちょうどいい温度。というのを保てば死ぬことは少ないと思う。だから、生き方はさほど変わっていない。習っていなくても教えられる。

　確かに、知らないものを教えろ。と言われても知らないから教えられない。だが、その中でも最も重要な、生き方は教えられる。学校で習っていなくても、二十年から、四十年ぐらいは、親が生き方を学んでいるはずだ。教えることが違っても、親が教え方に戸惑い親子の間に問題が起きても、結局育てるのは親だ。だから社会が進歩した方がよいと思う。