学校にも慣れてきましたか ？
今週は 感想文の課題になります。
要約から 感じ取った
自分が一番言いたいことは何なのか
を作文のはじめから終わりまで一貫して書き上げることを
今週の課題にしましょう。
来週は休みになりますので休み宿題または振替でのご対応をお願いいたします。

予習シートあるいは構想メモの準備なく授業に参加した場合は
まず構想メモを発表室に書いてから作文を書くよう
になりました。
できれば前日までにアップロードしておいてくださいね。

★★作文を書いたら読み直して...
・誤字脱字を訂正します。
・項目マークを書きます
・最後に字数を書きます
徹底していきましょう。

◆ニシキギ:
「」の感想文です。 感想文 なので 書き出しの工夫はありません。

◆ ヒイラギ：
〇 文化が発達すると役に立たないものが出てくる。 例えば 料理の飾り付け や ファッションや 流行 ペット などもそうだ。 一見 役に立たないものでもそれなりの意味があるんだよ 無駄なものを全て省こうとしないで 味わうくらいの余裕が欲しいよね。 という文章です。
1.要約《構成》
噴水は飲めない水である 浴びることのできない水である しかも その水はただそこを巡回しているだけであるから 何者 をも潤さない 行ってみれば何の役にも立たないものなのだ そしてそれがいい 現在 先進諸国の各都市では 経済活動から文化活動へ勤しむ べく 都市とその住民に方向転換を促しつつあり 都市の各所に何の役にも立たないものを出現させることで 住民に文化的衝撃を与えることが静かに流行し始めている

2. 体験実例《題材》
なくても困らないけれども 大事にしているものを自分の身の回りから見つけてください 。
どのようにして手に入れたのか 、
次に では、何故あるのか考えます。
なぜ大事にしているのか 。（役に立つ以外の価値は？）もしそれがなかったらどうなるか 考えてみましょう 。
★ たとえ　「まるで……みたい」《表現》
★ユーモア表現《表現》
3.インタビュー、体験実例、調べた話《題材》
家の外に出てなくても困らないものがあるかどうか探してみましょう。
2と 同じように考えてみてくださいね。
4. 一般化の主題《主題》 　
体験 実例の 2つの共通点を考えてみましょう。　すると 一般化された主題が見えてきますね。
ことわざをつかいはじめましょう
ことわざ➕ということわざにもあるように
「 人間 にとって…とは〇〇だ」とまとめます。

★段落3文
★1文100字以内

★800字以上

らっこ