木曜日９時オンライン作文クラスの授業にご参加の皆さんへ

　１０月８日（日本時間）は１０.２週の作文クラスです。
　１０.１週は目標字数達成したり、項目事項を入れた、いい作文が書けましたね。
今週も課題にまつわる話を見つけて作文を書いていきましょう。

★読書をした本、クラスで紹介する本の「読書記録」を記入しましょう。今週はどんな本を紹介してくれるかな(๑>◡<๑)
　
★課題別に準備のヒントを書きましたので、ご参考にしてください。（特に親御さんがお子さんとの対話するヒントになればと思います。）

【ススキの課題】テーマは「どきどきしたこと」です。
　うれしくてどきどき、こわくてどきどき、緊張（きんちょう）してどきどきといろいろなどきどきがありますね。ただ単に走ってどきどきなんていうのもあるかな。身近な出来事で、どきどきした時のことを思い出して書いてみましょう。音楽の発表会や運動会のスタートラインにならんだ時のこと、お誕生日のプレゼントをもらった時のことなどいろいろな出来事が思い出せるかな。
★題名を決める：「〇〇な〇〇」や「〇〇の〇〇」のように題名を工夫してみよう。
★前の話、聞いた話：お母さんやお父さんにも、子供のときどんなことにどきどきしたか聞いてみましょう。くわしく話してもらって、書くときは聞いてわかったことをたくさん書くといいですよ。
★ たとえ：「まるで……のよう」「まるで……みたい」：どきどきしている様子をたとえられたら書いてみよう。例：私の心臓は、まるで太鼓を早く叩くようにドンドンとなっていました。
　（新）いろいろな言った：（「いいよ」と言いました。）を別の言葉で書いてみよう。たとえば、（「いいよ」とうれしそうに言いました。）
★ 自分だけが思ったこと：ほかの人が思わないような思ったことを書く練習です。誰もが持つような感想ではなく、ユニークな感想を書きます。
　どんな時にドキドキしたかな？ドキドキが止まらない！
★ 目標字数：５００字以上

ご質問などありましたら個別れんらくでご連絡ください。
また、個別の個人面談もできます。ご希望があれば、個別れんらくでご連絡ください。

ウィカニ