来週は始業式をひかえている生徒さんも多いそうですね。新学年進級おめでとうございます。

4.1週作文クラスはひと足早く新しい課題がスタートしました。春休み中ということもあり、参加できない生徒さんもおられましたが、いつも通り活発な意見交流ができ、振替受講をされた生徒さんの作文も届きました。

・「ドクターイエローはめったに見ることはできない」・「連節（れんせつ）バスはバス（車両）が2台つながったバス」（一人一言より）
・清書発表で読んだ「フリマ」の抽選が当たりました。4月第一日曜日が晴れるようにてるてるぼうずを作りました。

＜4.1週作文より＞（4/6現在提出分）
・モササウルス号にのってジュラシックアイランドに行ったことについて、【海の上は気もちよかった】と船に乗っているときの気分◎とちゅうの思ったこと　がよく書けました。
・ジョニーたいちょうにしつもんしたら【ジョニーはにこにこしながら】◎長い会話◎声顔動作のようす　もそのときのようすがよくつたわります。
・【はくぶつかん】でおじいちゃんが【「かしてあげる」】と言ってくれたヘッドホンを聞いて、【わたしの顔がすっきりしたかんじ】◎とちゅうの思ったこと　は、ふしぎだったことがわかりはればれとしたようすと気分がつたわります。
・【台湾は日本よりとてもあついから】◎どうしてかというと

◎新しい項目・これまでに習った項目を適所に使うことで、事実の記録のみでなく自分の体験を実感することができます。各学年新しい項目を学びながら、自分の考えを広げてほしいと思います。