４月からの新しい項目はどの学年も一年を通して練習します。「習うより慣れろ」の通り、書いているうちに身についていきますので、１学期は学年×１００字（字数）をめどにゆっくり取り組んでください。

◎ナツメ「べつにすてきなものじゃないし」
★要約　三文ぬき書きのやり方でぬき書き
①くずかごは重んじられていない。②私たちは、暮らしというものを「手に入れること」を中心に考えている。③しかし、暮らしの姿勢を作るのは「何を手に入れないか」ということだ。④大きなくずかごを置けば、生活の姿勢が変わってくる。

（似た話）私はとくに長文9「暮らしの姿勢を作るのは何を手に入れるかではなくて、ほんとうは何を手に入れないかなのだ」が心に残りました。どうしてもそれがほしくて買ったはずなのに、たいして使っていないもの★体験実例　を書くと考えがうかぶと思います。　

◎ハギ「読書の楽しみは」
★要約（例）①読書の楽しみは一人でできる楽しみだ。②「ヴィジュアル」な情報と言葉による情報は、互いに他を補うので、一方が他方を駆逐（くちく：追い払う）するのではないし、一方が他方に代わるのでもない。③読書そのものの楽しみとは、知的好奇心のほとんど無制限な満足である。＊　③は★一般化の主題　を用いてまとめてみました。

★体験実例（例）①読書を楽しんだこと②ナイアガラの滝やマチュピチュなどの映像の迫力は、活字からのイメージを超えることが多々ありますね。③「赤毛のアン」を読んでカナダの自然が印象的だったことから、自然現象オーロラ（カナダはオーロラの都といわれるほど遭遇率が高いそうです）にも興味が広がった。