６月２０日（金）６．３週の作文クラスの授業

★３週目は、小３以上の生徒は感想文になります。
　似た例を探すのが難しいので、お父さんやお母さんに取材して実例を増やしていってください。

★子供に似た例を取材されたとき、似た例を説明風に言うのではなく、エピソードも入れて話すようにするといいです。
　また、高学年の場合は、エピソード以外に感想や意見という主題の部分も話してあげるといいです。
　親と話をすることによって、子供の語彙力が伸びます。

★書いたあと直しても、作文は上達しません。
　書く前の準備と、読書と、対話が作文上達の基本です。
　書いたあとは、基本的の褒めるだけにしてください。

★読書は、低学年の場合は字の多い本、高学年の場合は物語文よりも説明文という方向で進めていくといいです。
　１日に読書にかける時間は３０分から１時間が普通ですが、これは個人差があります。
　子供がなかなか読まないときは、お母さんの読み聞かせを並行してやっていくといいです。