木曜日１０時オンライン作文クラスの授業にご参加の皆さんへ

　★１０月９日（木）は１０.２週の作文クラスです。
　　新課題の感想文です。

作文の準備をして以下の4つのメモを発表室に入れてクラスに参加しましょう。
１、意見Aと体験実例
２、意見Bと（体験実例）昔話実例/長文実例/社会的実例
３、総合化の主題
４、名言の引用

以下、作文の準備のヒントにご利用ください。

【ユーカリの課題】「何でもよく知っていて」の感想文です。
　この長文は、情報や知識よりも知恵が大切だ。知恵があるかないかは、自分の頭で考えているかいないかの違いだ。ファーストフードの店員のマニュアル化した応対なども笑い話とは言えない。知識や情報、知恵について考えたことを意見にして作文を書いてみよう。

書き方の流れ
：第一段落：要約
：第二段落：
　意見Ａを書きます。例えば、「確かにその基盤となる知識（情報）も大事だ。」という意見を書きます。昨今の情報の流れはとても早いですね。新しい情報を掴むことなどが大切になるでしょう。たとえば、自分が流行に遅れてしまったなんて体験が探せるかな。
：第三段落
　反対の立場の意見Ｂを書きます。「しかし、自分で考える知恵は大事だ。」
昔話実例として「三匹の子ぶた」や「ヘンゼルとグレーテル」などが考えられそうですよ。
：第四段落
　意見Ｃ（総合化の主題）を書きます。「大事なことはＡかＢかではなくＣである。」のような言い方で、いままでにあげた二つの意見それぞれに理解を示しながら、さらに上の発想Ｃをしてまとめていきます。
例えば、「しかし、いちばん大事なのは、それらの知識や知恵を何のために生かすかということだ。『知識がはしごを作ったのではなく、二階に上がりたいという熱意がはしごを作ったのだ。』という名言もあるように、自分が常に考え、追い求めていく熱意を持つことが大切である。」と総合化した意見を書きます。名言も入れてまとめてみよう。
★ 目標字数：８００字以上
　
★★紹介する本は読書記録に記入をしておきましょう。


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ウィカニ