11.2週より小３・小４・中２三名のクラスになります。いろんな学年の課題が聞けると、次の自分の作文の参考になりますね。

小３ススキ「買い物に行ったこと」
予習シートを参考に書くことをさがしたうえで、書き方の順番は下記を参考に。毎週の作文も同じように書けます。
１.例）私はお休みの日に家族と買い物に行くことが多いです・ぼくは近所のイオンによく行きます　など、買い物全体の簡単な説明
２.★前の話　とくに印象的なできごと　例）友達のAちゃんの誕生日プレゼントをさがしました・新しいリュックを買ってもらったこと　について、★まるで◎会話★いろいろな言った　をつかってくわしく書く
３.★聞いた話　お家の方が一人でおつかいに行った話　＊　もうひとつ自分のお話を書いてもよいです（本屋さんで自分でお金をはらったこと　など）★前の話パート２
４.★自分だけが思ったこと

小４ツゲ「バスや電車に乗ったこと」
予習シートがわかりやすいので参考に。書き方は上記「ススキ」と同じように、小４項目★まるで・ですます/小４まで項目をつかってくわしく書きましょう。
★前の話　初めて一人で乗ったときは冒険のような気分、旅行で利用した乗り物、乗り物から見た風景など、「乗り物」からイメージをふくらませて題材をさがして下さい。
★聞いた話・調べた話　お家の方が旅先で乗っためずらしい乗り物・昔の乗り物を調べてみたら…まで〇時間かかったそうだ、など

中２ユーカリ「交話機能というのは」
（要約）交話機能というのは、簡単に言えば、ことばがもつ、人と人の気持ちを結びつける作用を指すものである。人々が本格的な対話関係に入るためのいわば地均し、心の波長（ダイヤル）合わせを行うものであり、対話者どうしの一体感や帰属意識を高める潤滑油としての働きなのである。
★意見A　「言葉の潤滑油としての役割を生かすことは必要だ」
★意見B　「「しかし、潤滑油としての機能だけで中身のない話は困る」