水曜作文クラスは1/14スタートです。1.2週◎テイカカズラ「寒い朝」のような生活文は、そのときのようすが目にうかぶように書くと生き生きとつたわります。

◎テイカカズラ「寒い朝」
1.1音読長文「寒空のダッシュ」参考。長文1-2は導入の説明3-5★前の話★たとえ6-7◎会話8★聞いた話★心の中で思ったこと9★動作情景の結び　になっています。
＊　3-7の情景描写や先生との「薄着」に関する会話から8★聞いた話へつながり、「今の寒さなんて」★心の中で思ったこと　という構成が参考になります。

◎ヘチマ「テレビが普及して」（感）
★要約　6-9を中心にまとめると例）視聴覚文化は読書のたのしみを妨げるものではない。テレビには娯楽番組のほかに知的好奇心を刺激する番組もあるが、好奇心が満足できない場合はまとまった知識を読書によって得よういう欲求が起こってもふしぎはない。
★前の話　ハリーポッターなど、原作が映像化されたものは多いですね。読書で想像していたことと映像化されたもののちがいや面白かった場面など。一方、人類未踏の洞窟などは映像で見ると想像をはるかに超える光景に驚きます。
＊　本を読むことについて中心に書かれた長文ですが、読書・映像それぞれの特長がわかる★前の話（体験）を書くと、どちらの良さもつたわると思いますので題材は自由に選んで下さい。