木曜日１０時オンライン作文クラスの授業にご参加の皆さんへ

　２月１２日は、２.２週の作文クラスです。
　遅くなりましたが、ヒントを参考にして作文の準備をして目標字数を目指した作文を書こう٩( ᐛ )و

　★作文の準備で書いたメモ、予習シートなどは発表室へアップロードしておいてくださいね

作文の準備をして以下の4つのメモを発表室に入れてクラスに参加しましょう。
１、意見Aと体験実例
２、意見Bと（体験実例）昔話実例/長文実例/社会的実例
３、総合化の主題
４、名言の引用

以下、作文の準備のヒントにご利用ください。

【ベニバナの課題】「文化もパーソナリティも」の感想文です。
　長文は、私たちの支配者は過去の時代のように名前を持った権力者ではない。私たちの欲望は、今の時代の価値観に左右されている。大自然の中でも、その価値観から逃れることはできない。という話です。
そこから、「今の時代の価値観に流されず自分の価値観を大切にしよう」または、「自分の持っている価値観が時代や文化に影響されていることを自覚しよう」と考えてみるといいでしょう。似た話は、似た話は、「もっと○○になりたい（やせたい、かっこよくなりたい、成績がよくなりたい、いい家に住みたいなど）」が、今の時代の価値観の反映であるというところで考えられるでしょう。美人という価値観でも、源氏物語に出てくる美人の顔と、浮世絵に出てくる美人の顔と、現代の美人の顔とではまったく異なるなどの例を挙げておきますね。自分の考える似た話はどんな話かな。

書き方の流れ
：第一段落：要約を書きます。
：第二段落：
　意見Ａを書きます。「自分自身の価値観に従って生きることは大切だ。」理由は「自分で選ぶということは、選んだ後の充実感や達成感があるからだ」実例は、友達はみんな運動部に入ったが、自分は昔から音楽が好きで吹奏楽部に入りたかった。「一緒にやろう」と言われて迷ったが、自分の気持ちを大切にして吹奏楽部を選んだ。
：第三段落
　反対の立場の意見Ｂを書きます。たとえば、「しかし、その時代の価値観に合わせて行動することも大切だ。」理由は、「人は一人では生きていけない。その時代のルールや考え方にある程度合わせることで、周りの人と協力し、安心して生活することができるからだ。」続けて、昔話実例を書きます。昔話の桃太郎でも、桃太郎は、自分一人の力で鬼を倒そうとはしませんでした。犬・猿・キジと協力しました。その時代の価値観は「力を合わせること」「悪をこらしめること」でした。桃太郎はその考えに合わせて行動したからこそ、みんなに認められ、成功しましたといえるでしょう。
：第四段落
　意見Ｃ（総合化の主題）を書きます。「大事なことはＡかＢかではなくＣである。」のような言い方で、いままでにあげた二つの意見それぞれに理解を示しながら、さらに上の発想Ｃをしてまとめていきます。
例えば、「確かに自分自身の価値観に従って生きることも、周囲の価値観に合わせることもどちらも大事だ。」続けて、「未来には、ひとりでにできる未来と、自分で作る未来との二つがある。」という名言があるように、今のことだけを考えるのではなく、未来の価値観を自らの手で作っていくことだ。」という名言もあるように一番大切なのは話し合いの過程である。」と、明言も入れて、総合化した意見を書きます。
★ 目標字数：１２００字以上
　
★★紹介する本は読書記録に記入をしておきましょう。


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ウィカニ