水曜日９時オンライン作文クラスの授業にご参加の皆さんへ

　４月１日（日本時間）は、４.１週の作文クラスです。
　さあ、新しい課題集がみなさんの手元に届いているでしょうか。
　新しい項目事項で作文学習を進めて参りましょう٩( ᐛ )و
　課題集の長文は毎日１回は音読してくださいね。そして、予習シートや構想図を作文クラスの前に準備をしましょう。
　準備をした予習シートや構想図は発表室に提出してください。
　作文学習の始まりますよ〜٩( ᐛ )و

★作文の準備で書いたメモ、予習シートなどを発表室へアップロードしておいてくださいね。

★★体験で参加の生徒さんは、作文課題集パケットをご用意いただき、こちらも参考にして作文の準備をしクラスにご参加ください。

【カキの課題】：自由な題名で作文を書きます。書きたいことを決めておきましょう。
作文の前に絵を描く：作文を書く前に、作文に書きたいことを絵に描きます。クラスでは描いた絵について話をしてもらい作文を書いていきます。
名前や数字：作文の中に物や場所の名前と具体的な数字を作文に入れて書きます。どんな名前を書くか、数字はそんな数を書こうかなど考えておきましょう。構想図にメモとして書いておくといいですね。
たとえ/ダジャレ表現：「まるで……のよう」「まるで……みたい」を使って、どんなたとえを書くかを考えておきましょう。例えば、「まるでひまりのようなお母さんです。」
思ったことを長く書く：最後に、あなたが思ったことをくわしく書いてみよう。
字数：２００字以上です。長く書ける人はもっと書いていいですよ。


【ハギの課題】課題は「私の目標」です。
　「私の目標」などという未来の話を作文に書くときは、自分の思ったことを書くだけでは具体的に長く書くことはなかなかむずかしいですね。そんな時は、どうしてそういう目標や夢を持つようになったかという過去にあった出来事を通して書くといいです。自分が決心した目標はこんな時に決めたな〜なんて思い出して書いてみよう。

書き出しの工夫：書き出しを工夫して書き始めよう。。「いつ、どこで」と書く前に、会話や音や色や情景などが考えられるかな。たとえば、「『おはよう』とわたしはとび起きた。今日は待ちに待った遠足に日です。」
体験実例：自分らしい体験実例を書きます。自分が目標を決めた時のことを思い出して書くといいね。さらに、話題を広げるために、お父さんやお母さんにも目標について聞いてみるといいよ。どんなことで目標ができたのかなとか、目標の前にどんなことをしたかなとか聞きたいことを聞いて作文に書いてみよう。
たとえ/ユーモア表現：「まるで〜みたい」「まるで〜のよう」という言い方を使ってたとえ表現をしてみよう。赤の説明の時に「まるでトマトみたいに赤い〜」など。また、作文中に面白い表現を入れて書いてみよう。例えば、「ぼくは、どぶにドブンと落ちました」みたいな（笑）
一般化の主題：作文の結びに大きくとらえた感想を書く練習です。書き方は「○○というものは、（人間にとって）……である。」や「人間にとって、○○○とは……である。」という書き方で書いてみよう。
★目標字数：６００字以上

ご質問などありましたら個別れんらくでご連絡ください。
また、個別の個人面談もできます。ご希望があれば、個別れんらくでご連絡ください。

ウィカニ