6月第1週は進級試験です。
合格の要件は項目と字数です。
準備として
課題フォルダの項目表と6.1週の長文と解説に目を通してから、
予習シート（構成メモ）に書き込みます。スペースが足りなければ裏に書いてもいいですね。

必要な項目は　項目表の
　★構成★題材★表現★主題
4つ全てです。
また、定められた字数以上になるように書きましょう。
特に新学年になってから新しくなった項目に注意しましょう。


書いたら読み直して
・誤字脱字を訂正します。
・項目マークを書きます
・最後に字数を書きます。
みんなで合格を目指しましょうね。

☆予習シートや構成メモを発表室に、アップロードしておいてくださいね。

◆ナツメ:「 楽しい 先生」です
このテーマは今までどこかで書いたことがあるかもしれません
。 同じネタを書いても構いませんよ。
1 書き出しの工夫《構成》
続けて、先生についての簡単な紹介など
2 先生についてのエピソード《題材》
先生の 面白かった エピソードを いつ、どこで、どんな　を
入れて 詳しく書いてください その時の会話や 思ったこと を 詳しく お友達に話すように書きましょう。
＊ 「まるで...のようだ」または「 ダジャレ 」《表現》
3.インタビュー《題材》
ご家族の方に 楽しい 先生について インタビューしてください。 続けて思ったことを書きます 自分にも似た 先生がいたかなとかそんな先生がいたらどうだったかな なんて書くといいですね。
4.「僕はこの話を読んで……とわかった」とまとめます。《主題》
★500字以上、常体（だ、だった）

◆ハギ：「 家族の長所」です
このテーマは今までにも何回か書いています。 同じ実例でもいいです。切り口を変えたり もっと詳しく書いたりすると、以前より深い作文になりますね。
1.書き出しの工夫《構成》
つづけて家族についての大まかな紹介など
2. 体験実例《題材》
書こうと思った家族の長所がわかる エピソードを　2つ具体的に書きます。 いつ、どこで、 どんな　を入れて詳しく書きます。 その時の会話や思ったことも必ず書きましょう。
★ たとえ　「まるで……みたい」《表現》
★ユーモア表現《表現》
※会話の中に入れるとスムーズですね
3. インタビュー《題材》
書いている対象以外の家族の方から エピソードのインタビューをしましょう。
びっくりするようなことを聞けるかもしれませんよ。
思ったことも書きましょう。
※余裕があればことわざを入れていきましょう。
4. 一般化の主題《主題》 　　
「家族とは人間にとって〇〇だ」必ずこのフレーズで！
なぜなら…と理由を書こう。
最後に自分は家族に対してどう接していきたいかを前向きに書きましょう。

らっこ