土曜日９時オンライン作文クラスの授業にご参加の皆さんへ

　６月６日（土）は、６.１週の作文クラスです。
　　今週は作文テストになります。４月からの課題集で学習してきた項目事項や目標字数を確認させていただきます。
　毎週しっかりと作文を書いていますので、いつも通りの作文準備で大丈夫です。緊張せずに６.１週の作文を書いていきましょう٩( ᐛ )و
　最近は、読書記録への記入を忘れている生徒さんが多くみられます。忘れずに記録して行きましょう。

★授業の前に、発表室に読書記録と予習メモを入れてクラスにご参加ください。

【サツキの課題】課題は「体育の時間」です。
　今回は、体育が得意な人もそうでない人もいると思いますが、学校の体育の時間のことを思い出して書いてみましょう。び箱、鉄棒、なわとびなど、体育ではいろいろな運動をやっていると思います。あなたはどんなことをした体育の時間を思い出しますか。

★書き出しの工夫：そのときの会話や色や音などを書いて作文を書き出してみよう。例えば、「『ヨーイドン。』いっせいにみんながかけだしました。」そのあとは、どんな場面かを説明するといいですよ。
★自分だけがしたこと/もし〜だったら：自分が体育の時間にしたことを詳しく書いてみよう。たとえば、かけっこが得意で好きな授業のことを思い出して書いてみるのもいいすね。
★聞いた話：お父さんお母さんに聞いた話を書いて、作文の内容を広げる作文を書く練習の段落です。親御さんは、どんどん話をしてあげてください。親御さんの体育の時間はどんなことをしたのかなど自分の体験を話してあげてください。
★たとえ：（まるで〜のよう）の書き方でたとえを入れて書いてみよう。例えば：走る速さは、まるでオリンピックの選手のようでした。
★自分だけが思ったこと：自分らしい感想でまとめてみよう。いい汗を流してすっきりした気持ち、できなかったことができるようになってうれしい気持ちなどをなるべく自分らしく「思いました」ということばを使って書いてみましょう。
★ 目標字数：３００字以上


【ナツメの課題】課題は「楽しい先生」です。
　今回の作文は、これまでに習った先生で、楽しかった先生の話を書いてみましょう。学校の先生、塾の先生、習い事の先生などで、明るく楽しく教えてくれる先生やいつもいっしょに遊んでくれる先生などたくさんの先生に出会ってきたのではないでしょうか。題名も自分で考えて書くといいですよ。このような作文は、説明で終わってしまうことがありますが、実際に会った出来事を思い出して書いてみましょう。

★書き出しの工夫：会話や音や色、その時の様子（情景）で書き始めます。たとえば、「起立、礼、着席」と日直さんが号令をかけてクラスの授業が始まる。僕の担任の先生はいつも「はい、みんなは今日も元気かな」と言う。毎日同じことを聞いてクラス全員を見渡している。〜
★体験実例/聞いた話：実際にあった出来事を書きます。たとえば、「ある日、教室のドアに〜」
★たとえ/ダジャレ：「まるで〜のよう」「まるで〜みたい」の書き方でたとえを入れて書きてみよう。また、ダジャレ表現なども書いてユーモア作文にしてみよう。先生の言った寒いダジャレでもいいですよ。「そんなつまらないダジャレを言ったのはダレジャ。」
★わかったこと：作文のまとめに「…がわかった」と、自分なりにわかったことを書いてまとめていきましょう。例：「先生が楽しいとクラスが明るくなるということが分かった。」
★目標字数：５００字以上


【ハギの課題】課題は「家族の長所」です。
　身近な家族についての長所を書いていきましょう。とはいっても身近にいるので長所を見つけるのは難しいかも知れませんね。「長所は短所」ということわざがありますね。見方を変えると短所は長所にも考えられますね。いつもの家族のことを考えて自分が考えるお父さんやお母さん、兄弟姉妹について作文を書いてみよう。説明的な作文になりがちですが、自分の体験話も入れて広がりのある作文にしていきましょう。

★書き出しの工夫：書き出しを工夫して書き始めます。音や会話、色や情景などで書き出してみよう。家族の誰かの会話で書き始めを考えてみよう。例：「『忘れ物ない。じゃあ、行ってらっしゃい。』と母はいつも私が学校に行く時に声をかけてくれる。毎日のことなのでもうわかっているのに、ちょっとしつこいなと思う時がある。」
★体験実例：自分らしい体験実例を書きます。家族の長所がわかるようなエピソードを書いてみよう。例：母はいつも、私にうるさくいろいろと聞いてくる。ある日、私が寝坊をして急いで学校にいった日のことだ。いつものお母さんの話も聞かずに飛び出し〜。
★たとえ/ユーモア表現：「まるで〜みたい」「まるで〜のよう」という言い方を使ってたとえ表現をしてみよう。または、ダジャレ表現などでユーモアたっぷりの作文にしてみよう。例：「お母さんはマシンガンのように次々と聞いてくる。」
★一般化の主題：作文の結びに大きくとらえた感想を書く練習です。今回は、「人間にとって家族とは……」、「人間にとって長所とは……」などと大きく考えてまとめます。さらにことわざの引用もするといいですね。。例えば、「人間にとって家族とはお互いの短所を補い合い、長所を伸ばし合うものだ。」「『長所は短所』ということわざもあるように、長所は短所の裏返しだが、同様に短所も長所の裏返しなのだ。」
★目標字数：６００字以上



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