※講師が書いた記事は、参加者にメールで連絡が届き、記事が茶色の文字で表示されます。
生徒が書いた記事は、参加者にはメールは行かず、記事が黒色の文字で表示されます。
生徒が書いた記事は、発表室に表示されます。限定表示にすると、先生だけに表示されます。
6.2作文クラス (464字)
はちみつ hirari 2026/06/06 13:59:06 63177
7月からは全員新しい課題に進級します。6月残りの課題はゆっくり復習しながら進めましょう。
◎サツキ「カタツムリを見つけたこと」(がんばったこと)
カタツムリを見つけた思い出を書いたうえで、飼っていた人はどんなようすか観察したこと、カタツムリはどんな場所によくいるのか◎調べた話(知っている話)を書くとよいです。*身近なお話なので◎調べた話 など、自分の知識が説明しやすいと思います。
★尚、もうひとつの課題「がんばったこと」は、6.1「体育の時間」で書けなかった別の運動やスポーツテストの他の種目のとくにがんばった場面を書くこともできます!(^^)!
◎ライラック
(要約)国際感覚があるということは、ただ流暢に外国語を話し外国人とそつなくつきあえるというような単純なことではない。現代では、自分の国の国益さえ守れればそれでよい、という時代ではなくなってきている。自分の国の国益だけにとらわれずに、より普遍的な視点から発想しその時代が抱える課題を、世界の人びとと共有することが必要だ。
*★方法一・二 は、長文5-6の国際感覚の例を参考に