7月から各学年新しい課題へ進級します。みわさんは新しい項目になりますが、書き方は同じです。四段落構成は、れなさん、みわさんともに話題を二つ（お父さん・お母さんそれぞれの話題もOK）準備して二・三段落に分けて書くとよいです。
＊　７月小４課題は取材した話が続きますので、お家の方から具体的なお話が聞けると書きやすいです。


◎ニシキギ「わたしのペット」
７．１週音読長文は題名が「驚いたプレゼント」ですが、ペットの飼育のようすが中心に書かれているので参考に。ききさんはトカゲなどを飼育した（小４何かを育てたこと）を書いてきましたね。お家や学校で飼っていたいきものを複数書くことで、飼育を通して愛着がわいたこと、飼育のむずかしさなどたくさんの感情や考えがうかぶと思います。
★項目　は１学期と同じ、★体験実例を具体的に述べ、体験からわかったこと・考えたことを書く

◎チカラシバ「お父（母）さんの子どものころ」
７．１週音読長文「お父さんはムツゴロウ」参考。自分の体験ではなく、お家の方に‘取材’したことを説明する新しい学習です。予習シート「効果的な取材法」の通り、
「どんな遊びが好きだったか？」「なぜその遊びが好きだったか？（◎どうしてかというと）」など具体的に質問するのがコツです。

一段落★書き出しの工夫
二段落・三段落★自分だけがしたこと　
◎聞いた話　をもとに、例）お父さんが将棋が好きだったと聞き、自分も教えてもらってやってみた・プラモデルをよく作ったそうだ→自分も工作が好き「作る面白さ」など共通点を見つけて書く・やったことのない遊び→◎もし～だったら　など想像したこと
四段落★心の中で思ったこと