月曜20時の作文クラスのみなさまへ


　お世話になっております。秋雨前線とやらで雨続きです。暑さもすっかり和らいできました。新学期は、文化祭や体育祭など行事も多いスタートとなりますね。

　9月1週の作文は、進級テストの回となります。全員合格で進めていきましょう。
「書き方」を参考に構想をしておきましょう。

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【ビワ】感想文です。★８００文字
★まず、要約です。「目はたいへん有効な感覚器だが、あまりに有効なので、有効でない点に、あんがい気づかないことがある。たとえば、物の大きさがわからない。」「視覚系だけにまかせておくと、大きさの絶対値がわからない」「相似というのは、形は同じだが、絶対的な大きさはどうでもいい。それはまさしく、視覚系の性質である。」「われわれが「比例」とか「相似」を考えることができるのは、本来、視覚系にそういう性質が存在するからであろう。目の網膜は、発生的、構造的には、じつは脳の延長であり、相似とは、脳の一部がやっていることを、脳のどこかの部分がよく知っている、ということかもしれないのである。」
視覚系では、物の大きさは比例、相似で把握しているという文章です。ここから、絶対的な見方と相対的な見方の二つの良さを考えていきます。
●二段落目は導かれる一つ目の意見　意見Aをあげます。
★ 複数の意見一
「確かに相対的ということは、私たちにとって便利だ。」
★ 体験実例
　じつは、私たちは生活の中で相対的な見方をしばしば活用しています。比べる味方は便利な判断基準だからです。勉強ではテストをして得点や偏差値を比較します。買い物では、値段の比較、口コミの★の比較をして決めます。
●第三段落は、意見Aとは両極の立場の意見Bをあげます。
「しかし、人生には絶対的なものが必要なときもある。」
　私たちの将来の目標、なりたい職業、生き方などは、誰かと幸福感を比べたりするものではありません。自分の価値観で考えるものですね。
●第四段落　★ 総合化の主題
　まず、意見A,Bの両方に賛同します。
「確かに、相対的なものも、絶対的なものも、どちらも大切だ。」
　「しかし、」と展開し、名言を引用したあと★ 名言の引用、意見Cです。
「『できあがった規則をなんとか守ろうとすることよりも、実態に合わせて規則を変えていくことが、真に規則を生かす道である。』という名言もあるように、絶対的なものをひとりで決めていくよりも、生きていく中で他人と協調しつつ判断していくことである。」






【リンゴ】
「地球交響曲」という映画のシナリオハンティングのために、ラップランドの森を歩いた時の体験を書いています。
●まず、要約です。
「地球交響曲」のシナリオハンティングのためにラップランドの森を歩いた。森は全てが深くかかわりあって一つの大きな生命体として生きており、それらの美しさは五感のすべてを解放して初めて見えてくる。そのためには、森の一員として加えてもらわなければならない。
★ここから「私は自然のなかの一員であるという自覚を持って生きて行きたい。」という主題が導かれます。
★第二段落　方法１と実例。「そのための方法としては第一に、全てのものが助け合って生きていることに気づくことだ。」
自然界のことを考えると、上手いバランスが成立していることに気づきます。生態系のなかでは、どの生き物も何かの役に立っているのです。
★第三段落　二つ目の方法と実例。「また第二の方法としては、地球もひとつの命として大切に守ろうとすることだ。」
　環境問題のように、解決のためには地球全体として人類が取り組まなければならないことがあります。エネルギー問題も同様です。
★第四段落　反対理解と名言の引用。「確かに、快適な暮らしのために開発することも必要だ。しかし、『存在するものには、良いとか悪いとかを言う前に、すべてそれなりの理由がある。』という名言もあるように、一番大切なことは、人間は地球の一員だという自覚を持ち自然と共生することである。」
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発表室にも同じものがあります。
よろしくお願いいたします。


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