本日9/21は祝日のため授業は休みです。
敬老の日ではありますが、
台風接近の為関東は警戒モードです。
西日本は大丈夫そうですね。
　振替される方は
振替先のクラスの発表室に 前日までに予習シートあるいは構想メモをアップロードして振替なさってください。

◆ニシキギ:
「人間および動物を通して」の感想文です。 感想文 なので 書き出しの工夫はありません。
自分の頭で考えることが大切だという体験を思い出してみましょう。
1. 要約《構成》
　出会いがある程度の離別の後で起こった場合には、動物・人間 を問わず一般に挨拶行動が見られる。出会いのあいさつ行為は、相手が以後仲よく共に行動してゆける仲間かどうかの、身元確認にもつながっている。別れの際に挨拶をする理由は、再び会う時まで、今別れる時と同じ親愛の気持ち、同一の帰属感を相手が抱き続けることを、あらかじめ確認しておきたいのである。
このように見てくると 私たちにとって互いに分かれているということがどれほど不安で心配なものなのかがよく理解できると思う。
2.似た話《題材》
あいさつについての自分の体験を書きましょう。
・朝、学校で誰に「おはよう」と言った？
・家を出るとき、誰に何と言った？
・塾や習い事に行ったとき、誰に挨拶した？
・そのとき相手は何と言った？
・自分はどんな気持ちだった？
と、5W1Hで思い出しましょう。
その後どうなった？
★たとえ　「まるで……のよう」「まるで……みたい」
3.《題材》 もう一つの似た話です。見つけられなければ 家族に聞いたお話を書きましょう。
4.「僕はこの話を読んで……とわかった」とまとめます。
※文末はです。ます。ではなく
だ。した。にしてくださいね。
★700字以上

◆ ヒイラギ：
「世界じゅう、どこに行っても」の感想文です。 感想文 なので 書き出しの工夫はありません。
◎日本人は新しい世界に一人で飛び込んでいくことを苦手とする人が多いのではというお話です。

〇タイトルの工夫
一般化の主題に通じるタイトルにしましょう。「〇〇な〇〇」の書き方を思い出しましょう！　
※タイトルには…や。は使いません。
※シンプルに一つの単語ではなく、
「〇〇な〇〇」のように読みたくなるタイトルを工夫しましょう。
1.要約《構成》_
世界じゅう、どこに行っても日本人の旅行者たちは、身のまわりに、「日本」をもって動き回る。それを、わたしは「文化的カプセル」と名づける。もちろん、人間というものは、自分にとってなじみのある世界から離れることを非常に嫌う習性がある。しかし、日本人の場合、とりわけその「文化的カプセル」の外皮膜は、かなり強く、それを内がわから破ることを日本人はあまりしたことがないように思える。

2. 体験実例《題材》
クラス替えなど、いつもとちがう環境におかれると知り合いを探してしまうことはないですか？
　なぜ人は慣れた環境を離れると自分らしく振る舞えなくなるのでしょうね。
★ たとえ　「まるで……みたい」《表現》
★ユーモア表現《表現》
3.体験実例又はインタビュー《題材》
反対に、勇気を出して世界がひろがったということを思い出してみましょう。
〇世界が広がる前と後で変わったことを思い出し考察してみましょう。
　思いつかなければ、お父さんお母さんに似た体験を聞いてみましょう。
セリフや、お話を聞いて思ったことを書きましょう。
4. 一般化の主題《主題》 　
　人間には、慣れた場所にいたい気持ちと、そこから出て新しいものを知りたい気持ちの両方があるのでは？
　
ことわざをつかいはじめましょう
「ことわざ➕」一般化の形で使ってみましょう。
『・・・ということわざにもあるように
『文化的カプセルは人間にとって〇〇である』
と主張します。
カプセルの良い面、悪い面は何かをヒントに考えてみよう。
中華街なども文化的カプセルの一つかもしれませんね
感想文 なので 書き出しの工夫、書き出しの結びはありません。
これから自分はこうしていきたいというようなことが書ければ さらにいいですね 。

★800字以上
★段落3文
★1文100字以内

らっこ