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| 講評 |
| 題名： |
忘れ物 |
| 名前： |
杉田大岳 |
さん（ |
うい |
） |
高1 |
イチゴ |
の |
道 |
の広場
|
| 内容 |
◎ |
字数 |
563 |
字 |
構成 |
◎ |
題材 |
○ |
表現： |
○ |
主題： |
◎ |
表記： |
◎ |
| "☆""☆""☆" 「もしもし、何か忘れてはいませんか？」そんなささやきが聞 |
| こえてきそうだね。（井上陽水の「夢の中へ」のワンフレーズのようだ！） |
| 長文の要旨をしっかり理解し、シンプルにまとめられている。その分、うい君 |
| の実感を伴うフレーズに欠けるのが惜しいところ。4～500字でまとめるとなる |
| と、なかなか具体例を盛り込むのが難しいけれど、まずは、もっと字数を多く |
| 設定して、具体性を持たせてみるのも、勉強だと思うよ。疑問と発見の喜びに |
| 満ち溢れた子供時代のことでもいいし、「自分の居場所や生きている理由が希 |
| 薄」と感じた例でもいい。具体例と一般化はどちらか一方だけでは効果を発揮 |
| しない。具体例があることで、一般化した主張がより力を発揮するということ |
| を意識するといいね。 ところで、「自分を特定の個人である」と自覚するに |
| は、どうすればよいのだろう。「忘れてしまった」と前に書いてあるけれど、 |
| 昔は確かにその方法が実践されていたのだろうか。今一つ漠然としているね。 |
| ☆「すごい力」……分かりそうでわからないのが「すごい」という表現。イメ |
| ージ優先の語だね。どんな風に「すごい」のかを、示しておきたい。△「はる |
| かに優っているものがある。ということだ。」……「がある、というころだ。 |
| 」の方がいいね。「。」だとここで、文が終結してしまうよ。"☆" |
| |
けいこ |
先生（ |
なら |
） |
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